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  • 简介:从语文课程自身的性质来看,其表现出显著的工具性特质,具体而言,语文课程任课教师依托系统的语文知识讲解,使学生领会到语言运用技巧,并在此基础之上掌握听力、阅读、写作以及朗读等基本语文能力,笔者结合自身小学语文课程任教实践经验,现就如何强化阅读教学,提升学生语文素养提出一点不成熟的浅见。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 语文素养
  • 简介:信息技术的快速发展在给英语教学带来机遇的同时,也使其面临着严峻的挑战。在英语教学过程中,应充分发挥信息技术的积极作用,使其与英语教学完美结合,从而改进和完善英语教学模式,使师生受益。

  • 标签: 信息技术 英语教学 机遇与挑战 分析