简介：摘要目的探讨护患沟通在儿科护理操作前宣教中的应用效果。方法将80例住院患儿随机分为对照组和观察组，每组各40例。对照组实施常规操作前宣教，观察组在此基础上采取相应的沟通技巧，加强护患沟通。比较两组患儿的配合及护理满意率。结果观察组患儿在操作中的配合与满意率明星高于对照组，差异有统计学意义（p<0.05）。结论儿科护理操作前宣教中良好的护患沟通可提高患儿在操作中的配合率。
简介：摘要目的对眼科护理当中所存在的护理风险进行探讨并总结相应的预防措施。策略30例参与护理工作的医护人员，通过调查问卷的方式了解、总结日常眼科护理工作所存在的护理风险，并对解决此类风险的措施进行分析与总结。结果心理因素、睡眠障碍、体位不适、便秘、伤口感染以及生活能力下降等因素均是眼科护理工作中所存在的风险因素。结论对每例眼科患者进行风险评估，在日常护理时需做到细心、严谨工作以及体贴护理，从而减少护理过程中的风险因素，确保患者能够顺利恢复身体。
护患沟通在儿科护理中的重要性
眼科护理的风险及防范措施
