简介:摘要: 兴趣是一个人对某种活动、领域或主题的喜爱和关注,是驱动学习的重要动力。兴趣可以激发学习的热情和积极性,提高学习的效果和成果。如果学生对所学内容产生强烈的兴趣,那么我们教学目标就达到了预期效果。我国古代教育家孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。心理学家皮亚杰说:一切有成效的心理活动为先决条件。我们如何提高孩子学习英语兴趣,做到学会英语,用好英语呢?
简介:摘要:目的:研讨加速康复理论指导下精细化护理对骨性关节炎行膝关节单髁置换术患者的效果。方法:以回顾性方式对2023年1月-2023年11月我院行膝关节单髁置换术的64例骨性关节炎患者展开分析,按“抽签形式”进行分组,对照组32例采取常规康复护理干预,试验组32例采取加速康复理论指导下精细化护理干预,对比和分析两组患者膝关节功能以及日常生活能力。结果:接受护理后,试验组患者术后3、5、10天的膝关节功能评分明显处在优于对照组水平之上,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者日常生活能力评分无明显差异,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,试验组患者日常生活能力评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加速康复理论指导下的精细化护理可以显著改善骨性关节炎行膝关节单髁置换术患者的术后疼痛评分、功能恢复情况,缩短住院时间,提高患者满意度。
简介:摘要目的探讨腔内心电图联合超声引导下经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管对导管尖端定位准确性的影响。方法选取2018年1月至2019年12月贺州市人民医院行PICC置管的患者80例,随机分为研究组和对照组,各40例。对照组给予超声引导下行PICC置管,研究组在对照组基础上联合腔内心电图置管。收集两组基线资料(性别、年龄、置管长度和置管部位)、一次性置管成功率和X线结果、尖端异位情况。由该院放射科经验丰富医师对患者进行X线确定PICC导管尖端位置,判断依据为经转换器将体表心电图转换为腔内心电图,并通过观察P波情况,即PICC尖端进入上腔静脉内时,出现特征性的正向高尖P波;PICC尖端进入右心房时,P波达高峰,PICC导管进入右心房后,高峰P波回落,至右心房中部时可出现双向P波,继续进入出现倒置负向P波,此外为避免后期导管异位操作者需细心进行置管前的测量工作,并在术中操作时仔细观察P波形态以判断置管异位情况。结果研究组一次性置管成功率为95.00%(38/40)显著高于对照组的72.50%(29/40),差异有统计学意义(χ2=7.43,P=0.00);研究组总异位率为5.00%(2/40)显著低于对照组的27.50%(11/40),差异有统计学意义(χ2=7.43,P=0.00)。结论腔内心电图联合超声引导可提升PICC一次性置管成功率,降低导管异位率。
简介:摘要:目的:为了提升反流性胃炎治疗效果,探究为此类患者配合系统护理干预措施的效果与对患者生活质量的影响。方法:纳入对象为本院收治的行血液透析治疗的尿毒症反流性胃炎患者68例,纳入时段为2021年4月-2022年1月,对患者的相关资料进行分析,按护理形式的差异性分组,对照组(34例)采纳常规护理、观察组(34例)增加系统护理干预,针对不良心理评分、生活质量进行对比。结果:在不良心理相关量表评估下,与对照组相比,SAS、SDS评分观察组较低(P<0.05);与对照组相比,观察组生活质量评分较高(P<0.05)。结论:为反流性胃炎患者开展系统护理干预措施,不仅可以提高护理效果,不评测提升患者的生活质量,值得应用。