简介:【摘要】目的 对脑梗死应用杏芎氯化钠注射液联合硫酸氢氯吡格雷片治疗的临床疗效进行坍台。方法 选取我院收治脑梗死患者76例为研究对象,时间2019年9月-2020年10月;按照数字表法分为常规组38例(应用硫酸氢氯吡格雷片治疗)和联合组38例(应用杏芎氯化钠注射液联合硫酸氢氯吡格雷片治疗),对两组患者治疗前后脑储备功能以及血液流动学指标进行对比和分析。结果 联合组患者脑储备功能明显优于常规组,同时联合组患者血液流动学指标(SV、FIB、LBV、HBV、PAR)明显低于常规组(P<0.05)。结论 综上,脑梗死应用杏芎氯化钠注射液联合硫酸氢氯吡格雷片治疗疗效确切,可改善患者脑流动学指标,促进患者脑储存功能恢复。
简介:摘要加强学生数学学习兴趣培养是充分发挥学生主体性的前提,而增强教学趣味性是实现这一效果的重要保证。教学中我们可通过抓住好奇心、创设悬念情境和引导动手操作等途径加以实现。