简介:<正>研究高师教师的职业心理品质,除去用其它方法搜集资料外,调查了解高师学生的“教师观”是十分必要的。这是因为:第一,学校教育是教师和学生的双边活动,它以师生之间的交往为最基本、最重要的前提。在教育活动中,师生之间不断地交流着思想观念、情感、情操、品德、知识能力等内容的信息。教师的教是对相关内容信息的运用,学生的学是对教师输出信息的接收、加工和贮存。所以教育是师生之间信息运动的过程。在这一过程中,作为信息的主要接受者的学生,他们不是被动地、机械地、消极地收录信息,而是对各种信息,有所评价,有所筛选,能动地收录。作为信息的主要发出者的教师,要随时从学生的“反
简介:摘 要:传统民间工艺美术文化是古老中华民族艺术文化传统的一重要有机组成性部分,因具其强烈时代性、唯美性特色和富于创造性得以流传繁衍至今,成为祖国优秀历史传统民族文化重要的组成一部分。在坚持文化强国自信目标的现实背景推动下,深入探索挖掘民间传统特色工艺美术资源的现代特色内涵,拓宽创新发展方式渠道,创新发展传播媒介形式,实现民间艺术古今相结合,对促进传统文化工艺美术资源的更加全面有序传承发展与和谐发展无疑具有更为积极正面的影响。本文主要拟从概念、意义、现状、策略这四个重要方面去对这四一课题分别进行研究,以期为传统工艺美术的传承与发展做出微薄的贡献。