简介：摘要：阅读是语文教学重要的组成部分，教师要积极创新方式，提升学生的阅读质量。在互联网时代，整本书阅读教学更具有优势，师生可以从网络上搜集阅读内容，找到许多合适的阅读资源，阅读的难度会大大降低，学生也可以快速提高自身的阅读能力。
简介：摘要：随着教育的改革，在小学语文教学中渗透红色文化可以培养学生爱国精神，促进学生的全面发展。因此，教师要想提高学生的学习积极性，就要从红色文化本身出发，依托新颖的教育理念以及教学策略调动学生的学习热情，提高教学效果。
简介：摘要：阅读是获取知识，提升思维方式的重要途径，教师要积极利用单元教学方式提升学生的阅读兴趣。单元阅读教学以单元为组织形式，以阅读为主要内容，以核心素养为指导。通过开展小学语文单元阅读教学，可以拓展学生的阅读视野，增加学生的阅读量，激发学生的阅读兴趣，从而提升学生的阅读能力。
深度学习视角下小学语文整本书阅读教学的现状与对策研究
小学语文课堂教学渗透红色文化教育的现状与对策研究
小学语文高段单元阅读教学设计研究
