简介：摘要：：随着信息技术的提高和普及，教育模式受到了巨大的冲击，它也让小学科普教育迈入了新的阶梯。本文旨在设计并实践信息时代小学生科普教育的创新教学模式。通过分析信息时代的特点和小学生科普教育的现状，提出了创新的教学模式。
简介：摘要：本文旨在研究信息时代背景下小学科普教育中教师的职业发展需求。通过调查和分析小学科普教育中教师的职业发展现状和需求，提出了教师职业发展的关键需求和发展策略。研究结果表明，教师在信息时代背景下需要具备新的知识和技能，并提供相应的培训和支持，以促进其职业发展和提升教育质量。
信息时代小学生科普教育的创新教学模式设计与实践
信息时代背景下小学科普教育中教师的职业发展需求研究
