简介:摘要: 对于我国 来说,属于法治大国,依法治国是基本的国策,为了加快 社会主义建设的进程,必须秉持依法治国的重要方针,以宪法作为根本依据。对于初中学生而言,由于身心尚未成熟,开设道德与法治课程,无疑对其能够进行良好的教育。在此过程中,教师有针对性地对学生进行宪法教育,可以帮助其树立科学的三观,提高学生的道德素质,有助于达到初道德与法治课宪法教育工作的目标。
初中道德与法治课宪法教育研究