简介：摘要：多元化的音乐背景使学生在日常生活中接触音乐的机会逐渐增多，同时接触音乐的类型也逐渐广泛。因此，在初中音乐课堂教学过程中教师要培养学生的正确学习观念，让学生在音乐课堂中形成健康的价值意识，促使学生高效完成音乐知识的学习，不断提升音乐课堂的教学质量。教师要从不同方法的探索过程中总结经验，了解学生在学习过程中的实际需求，通过音乐课堂的完善教学，开拓学生的视野，增强学生的思维眼界，让学生在课堂学习过程中强化感知，优化学习成果，也会帮助学生不断总结经验，掌握实质性方法。因此，文章中主要分析了多元化文化背景下初中音乐课堂增强教学质量的有效方式。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
