简介:摘要:素质教育的重要目标之一就是培养学生的独立人格,而校外教育在独立人格培养中具有至关重要的作用。校外教育对独立人格的培养可以内化为激发、嵌入与塑造三个层面,激发作用注重的是教育内容、教育思路与教育理念的社会性;嵌入作用指的是非标准式训练、非程式化学习与非链条式改进;塑造作用主张塑造学生的自信、责任与服务意识。可见,校外教育对独立人格的培养至关重要。
简介:摘要:在科学教学过程中,老师们要注意青少年的学习思维特征,尤其是教学情境设计、教学方法运用、教学训练拓展等方面要积极的探索创新,为青少年学习提供更多的学习动机,引导他们进入到最佳的学习情境中,实现主动探索学习中形成学科核心素养。
简介:摘要:创新思维是新时代人才的必要素养,创新思维能力的养成在一个人成才过程中必不可少,尤其是幼儿阶段就应该注重创新思维能力的培养,本文结合乐高积木搭建,探究其对幼儿美术创新思维形成的带动性。乐高积木搭建游戏是结合乐高积木动手搭建开展不同游戏的总称,在具体的乐高游戏过程中,我们可以引导幼儿对其观察,然后让他们将自己的观察,通过幼儿绘画的方式表现出来,这样便可最大程度激发幼儿学习绘画与开展乐高游戏的激情,实现幼儿美术创新思维能力的培养。
简介:摘要: 我国是世界上人口最多的国家,伴随着科学技术以及经济的不断进步,生物技术在农业种植中得到广泛的应用,而生物技术的广泛使用,对我国经济以及农业种植的发展都有着巨大的意义。本文在此基础上主要阐述了现阶段农业种植应用生物技术的状况以及发挥的作用,并在此基础上对生物技术在农业种植中的使用进行一定的介绍。
简介:摘要英语阅读本身考察的就是学生的语言运用能力,使学生对自身的英语经验进行思考的过程。所以在高中的英语阅读教学工程中,教师应该要着重培养学生的阅读兴趣,然后要让学生掌握正确的阅读方式,最终养成良好的阅读习惯,以提升阅读的能力以及效率。基于此,本文将会对目前高中生出现阅读障碍的原因进行分析,然后再探讨具体的阅读教学策略。
校外教育对独立人格培养的具体价值
核心素养背景下青少年科学创新教学探究
乐高积木搭建对幼儿美术创新思维的培养
关于农业种植中生物技术应用研究
基于学科核心素养的高中英语阅读教学探讨