简介：摘要：思维导图既是一种学习方法，也是一种学习思路，与传统学习方式不同，思维导图通过将知识概括化、系统化，形成直观的导图，能够加强知识间的联系，让学生产生联想，清晰地掌握知识的核心要点，从而达到“窥一斑而知全貌”的效果。为此，在高中英语教学中，教师要灵活运用导图辅助教学，减轻学生的压力，提升学习质量。
探析思维导图在高中英语教学中的应用
