简介：摘要：在建筑工程中，电气安装工程是重要的组成部分，对整个建筑工程的实际使用效果会产生直接影响，也能将建筑行业的水平高低充分体现出来。建筑电气安装工程本身具有现代化的特点，会直接对建筑工程的整体质量产生影响。通过对建筑电气安装工程的施工技术进行深入的研究，就能促进我国建筑市场的进一步发展。因此，本文主要探讨在建筑电气安装工程中开展施工管理的策略，为相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要目的探讨渐进式聚焦访谈联合标准化造口护理流程在肠造口患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年6月—2021年6月丽水市中心医院收治的150例肠造口患者为研究对象，按照随机数字表法将患者分为对照组和观察组，各75例。对照组实施常规心理护理联合标准化造口护理流程，观察组实施渐进式聚焦访谈联合标准化造口护理流程，干预周期为2个月。比较两组患者护理前后的病耻感水平、疾病应对方式及生活质量。结果护理2个月后，观察组患者社会影响量表各维度评分均低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组患者医学应对方式问卷的面对维度评分高于对照组，回避、屈服维度评分低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组患者造口患者生活质量量表各维度评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论渐进式聚焦访谈联合标准化造口护理流程能够减轻肠造口患者的病耻感，改善患者疾病应对方式，并提高其生活质量。

简介：摘要目的探究活动性疼痛评估对胸腰椎骨折患者术后疼痛管理的影响。方法选取2018年12月至2019年5月在上海市浦东医院进行胸腰椎骨折手术治疗的86例患者，将患者随机分为常规组及研究组，对常规组患者行常规护理，对研究组患者在常规护理基础上行以活动性疼痛评估为基础的疼痛干预，比较两组患者术后疼痛程度、功能性活动受限、负性情绪及生活质量。结果术后24 h，研究组患者静息性疼痛及活动性疼痛评分均显著低于常规组，差异有统计学意义(均P<0.05)，且研究组患者术后四等级功能活动评分法(FAS)Ⅰ级及Ⅱ级例数多于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)，同时，研究组患者心理健康测试问卷(SCL-90)各维度评分均显著低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)，术后1个月，研究组患者生活质量评分高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论于胸腰椎骨折患者术后对其实施以活动性疼痛评估为基础的疼痛干预，能够有效降低患者术后疼痛程度，同时有助于改善患者术后功能性活动限制程度及负性情绪，且有助于提高患者术后生活质量。

简介：摘要：语文是教育课程体系的重要学科，更是小学阶段奠定学生未来学习发展的基础学科。语文如果学得好也会对其他学科产生积极的影响，写作是语文课程的重要环节，写作能力的提高有利于学生更好地锻炼语言表达能力和与人的交际能力。当前小学语文习作教学面临脱离实际、部分教师教学理念和教学方式落后的问题，不利于小学生可持续发展，因此，小学语文教师需要结合学生具体情况和教学内容改进习作教学过程，培养小学生习作的兴趣。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展，感染控制管理成为医院日常工作中的重点。医院感染管理涵盖的管理事项较多，且工作量较大，这就要求现代医院探索更为科学有效的管理模式来提高管理成效。本文就主要对医院感染管理中区域院感防控管理模式的应用展开探讨。

简介：摘要：在新课标改革影响下，小学阶段对音乐学科教学越来越重视，目的是让小学生对音乐中的乐理知识、技能有所感知，并且让小学生对音乐产生兴趣的过程中，促进小学生音乐赏析能力和审美能力的提升。而将体验式教学融入到小学音乐学习中，与小学生认知、思维发展特点相适应，让小学生在亲身经历中体验音乐的美感和意境。本文主要探讨了小学音乐体验式教学实践的必要性，并提出小学音乐体验式教学开展的有效路径，希望为小学生音乐素养的提升提供参考。

简介：【摘要】 目的：探讨中医护理技术在胁痛术后应用的护理措施与效果。方法：收集我院 80 例胁痛术后患者，随机分为试验组和对照组。试验组和对照组基础西医护理相同，试验组加用中医护理技术进行干预。结果：通过应用中医护理技术干预，减轻了试验组患者临床症状，预防了并发症的发生，缩短了住院病程。结论：中医护理技术运用于胁痛术后，有利于促进患者术后康复，提高疗效和满意度，应当在临床上广泛开展运用。