简介：摘要说好普通话对于方言地区的学习者来讲是一个难题。本文阐述了方言对普通话学习产生的影响，主要有语言环境、方言特点、语言感知、转换能力和心理影响几个方面，通过增加学习动力、掌握发音原理、培养语感体系、了解语法常识以及开展合作学习来减少方言对普通话学习的影响，旨在为相关学习者提供可靠的理论依据，确保普通话学习的质量和效率。
简介：摘要基于传播学层面对影视作品的教学现状进行审视，并不断改进和优化影视作品的教学对策，有助于提升学生对影视作品的鉴赏能力，对提升教学有效性具有重要帮助。本文从发挥尊重学生的教学主体地位、实现作品教学内容与影视作品的融合、重视发挥师生交互优势、提升学生学习的主动性和注重教学评价与反馈的作用五个方面对影视作品教学优化策略进行了综合阐述，以期为相关人士提供借鉴和参考。
关于方言对普通话学习的影响分析
基于传播学视角下影视作品教学优化策略的分析
