简介：摘要：目的：早期护理对新生儿缺氧缺血性脑病患儿智力和运动功能及预后的影响评价。方法：选取我院 86例缺氧缺血性脑病患儿作为研究对象，根据患儿的数字编号，随机分为早期护理组和常规护理组各 43例，对比两组患儿的护理效果。结果：随访 6个月后发现，早期护理组适应能力、大运动能力、精细运动能力、语言能力以及社交能力均高于常规护理组，并发症发生率低于常规护理组， P＜ 0.05。结论：早期护理对缺氧缺血性脑病患儿具有良好的效果，能有效提高患儿的运动能力以及智力，降低并发症发生率，值得在临床推广应用。
简介：摘要作文的教学是初中语文教学的一个重要组成部分，而在如今的初中语文教学中，学生的作文出现了千篇一律，思考深度不够等问题，这也从侧面反映了初中语文教学的有效性还是需要进一步提高的。如何创新语文教学的方法，成为了我国初中语文教师必须深入思考的问题。新课标的制定，为我国的语文作文教学方法的创新指明了道路，作文教学必须要适应社会的发展和需要，本文就新课标下初中语文作文教学方法的探讨做出了探讨。
早期护理对新生儿缺氧缺血性脑病患儿智力和运动功能及预后的影响评价
新课标下初中语文作文教学方法探讨
