简介：摘要：随着时代的发展和知识更新速度的加快，自主学习能力已经成为现代人必须具备的一种基本能力。那么，如何挖掘学生的自学能力、开发学生的学习潜力，越来越成为小学数学教师需要深入思考的问题。在小学数学教学中，教师要认识到培养学生自主学习能力的重要性，灵活地运用多种教学方法，调动学生的积极性和主动性，给学生创造独立、自由的学习空间，变“要我学”为“我要学”，鼓励学生在课堂上勤于动手、主动探究，逐步提高学生的自主学习能力，让学生能学、会学。

简介：摘要：化工企业常会出现一系列泄漏问题，使得一些有毒有害物质泄漏，对人们的身体健康产生重要影响，并造成较大的安全隐患。因此化工企业的泄漏管理是十分必要的，针对企业实际泄漏情况，制定科学的管理机制，建立良好的泄漏风险评估和预警，采取有效地检测手段，对企业泄露成因进行分析，采取有效的泄漏管理措施将其修复，有效改善企业泄漏问题。本文针对化工企业泄漏成因与控制措施进行分析，主要阐述了化工企业泄漏表现形式，并提出了化工企业泄露管理控制措施。

简介：摘要目的探讨人脐带间充质干细胞(HUC-MSCs)移植治疗1型糖尿病的远期疗效。方法收集2009年9月至2011年12月芜湖市第二人民医院内分泌科收治住院行HUC-MSCs移植治疗的15例1型糖尿病患者的临床资料，包括移植前及移植后10年时空腹血糖、HbA1C、平均血糖波动幅度(MAGE)、空腹C肽、胰岛素使用剂量及谷氨酸脱羧酶抗体(GADA)。结果移植后，发现1例患者(6.67%)合并肿瘤(乳腺癌)，所有1型糖尿病患者均在1周后因低血糖频发而出现日胰岛素总量减少，半年后有4例(26.67%)停用胰岛素治疗，其中1例(6.67%)至今未使用胰岛素且GADA转阴，剩余3例(20.00%)均在移植后3~5年内再次使用胰岛素，但是日胰岛素总量较移植前显著减少[(18.00±1.00)U对(29.00±1.73)U, P<0.01]。未停用胰岛素的11例(73.33%)患者日胰岛素总量亦较移植前显著减少[(18.09±0.83)U对(29.64±0.89)U, P<0.01]。所有患者移植后的MAGE较移植前明显减少[(6.14±0.25)mmol/L对(9.72±0.32)mmol/L, P<0.01]，空腹C肽水平较移植前明显改善[(0.91±0.03)nmol/L对(0.11±0.01)nmol/L, P<0.01]。而移植前后空腹血糖、HbA1C无明显差异。结论HUC-MSCs能更好地恢复胰岛细胞分泌功能，减少胰岛素用量，减少血糖波动，对1型糖尿病可能具有远期疗效，虽然具体机制尚不清楚，但有望成为治疗1型糖尿病的一种有效策略。

简介：

简介：　　近年来,由于国家的重视、教育部门和学校的努力以及全社会的支持,我国的职业教育得到了迅猛发展,招生人数逐年扩大.但是由于我国的教育体制长期以来一直建立在选拔淘汰制的基础上,加之社会上各种不良思潮对校园文化的冲击,致使技工学校内所谓的问题生,即"差生"在数量上有所增加,而且其组成、表现、心理也更加复杂,这就使技工学校的日常教学和人才培养工作难度加大,任务也更艰巨.重视差生的转化和综合素质的提高,积极探索、采用适宜的教管模式和教学方法,不断深化素质教育,不仅关乎技工学校最终能否实现培养出适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的高素质技术工人的教育目的,而且也是技工学校生存发展,建设社会主义和谐社会的需要.……