简介:时下,多媒体已成为课堂必备的教学手段,因其美丽的画面、动听的声音、多变的字体,从而赢得了众多教师的青眯。但是过犹不及,如今的公开课俨然成了执教者在多媒体包装下的“秀”,愈演愈烈,课堂处处可见的“光、电、声”,不断冲击学生及听课者的眼球,多媒体代替了教师板书,代替了教师提问,甚至代替了教师与学生交流,大屏幕从上课一直变幻到下课,已逐步取代教师成为课世教学的“首府”。
简介:教研组是学校教育科研的前沿阵地,对每一位教研组的教师业务素质、教学水平和教学质量的提高有着不可估量的作用,是教师成长的主要途径。而对于教研组作用的发挥,教研组长致关重要。要引导每一位教师走上研究这条幸福的道路。那么怎样才能引导每一位教师幸福地走上“教育科研”这条道路呢?作为一名教研组长,我努力建设教研文化,将“教育科研的幸福”渗透在每一位教师的教学行为和人际关系当中,潜移默化地影响着其中每一个人。
教师切莫成为多媒体的奴隶
教研组长应努力建设教研文化