简介：时下，多媒体已成为课堂必备的教学手段，因其美丽的画面、动听的声音、多变的字体，从而赢得了众多教师的青眯。但是过犹不及，如今的公开课俨然成了执教者在多媒体包装下的“秀”，愈演愈烈，课堂处处可见的“光、电、声”，不断冲击学生及听课者的眼球，多媒体代替了教师板书，代替了教师提问，甚至代替了教师与学生交流，大屏幕从上课一直变幻到下课，已逐步取代教师成为课世教学的“首府”。
简介：教研组是学校教育科研的前沿阵地，对每一位教研组的教师业务素质、教学水平和教学质量的提高有着不可估量的作用，是教师成长的主要途径。而对于教研组作用的发挥，教研组长致关重要。要引导每一位教师走上研究这条幸福的道路。那么怎样才能引导每一位教师幸福地走上“教育科研”这条道路呢？作为一名教研组长，我努力建设教研文化，将“教育科研的幸福”渗透在每一位教师的教学行为和人际关系当中，潜移默化地影响着其中每一个人。
教师切莫成为多媒体的奴隶
教研组长应努力建设教研文化
