简介：摘要：在当前新课程教学理念下，小学数学教学中要不断的改革创新，基于优化的教育教学模式，更好的满足学生在知识学习中的需求，提升学生的学习效率。在优化的教学模式当中，能够让学生更好的感知到数学知识学习的兴趣，帮助学生构建相对完善的知识体系。本文重点阐述小学数学教学中，构建优化教学模式的相关措施，从而促进学生数学学习效率的提升。

简介：摘要：随着建设项目要求的不断提高，建设项目竣工环境保护的验收愈发凸显其重要性。在进行环境保护验收时，必须重视验收的一系列过程。为了更好地深入分析这一问题，本文在资料收集和现场检查的基础上，对验收监测进行了分析。随后，本文针对项目污染常见的问题提出了相应的措施，旨在为管理部门提供一个可靠的评判依据，为建设项目的竣工验收奠定基础。

简介：摘要：小学数学对刚开始接触数字、符号、算理、算法的学生来说，普遍比较抽象、而且难度较大。这使得总有一部分学生会因为认知困惑而难以深度融入其中，数学教学的针对性、实效性、发展性也难以切实保证。而其在身心方面的显著特性，以致游戏教学策略的运用与渗透显得尤为必要。同时，在蕴含游戏特性的诸多教学活动、教学措施、教学资源的引领下，存留于学生认知领域的诸多困惑也会得到充分化解。因此，教师在开展小学数学教学时，应以游戏教学策略为引领，将与学生认知特性、具体教学内容比较贴近的诸多游戏活动、素材、道具、模型等引入课堂，通过对游戏教学策略的科学、充分、巧妙应用，来激发学生的学习兴趣与热情，为帮助学生更好学习数学知识、深入理解数学内涵、充分把握数学特性提供辅助。以通过游戏教学策略的渗透，让学生真正感知数学之魅力与内涵，在寓学于乐的游戏氛围内更好提升自身认知能力，核心素养。

简介：【摘要】目的：分析新生儿肺炎管理中集束化护理管理的有效性。方法：随机在我院2019年4月-2020年4月期间选取60例新生儿肺炎作为研究对象，分为实验组和对照组，各30例，对比两组患儿护理管理效果。结果：接受护理后，实验组患儿临床症状改善时间明显快于对照组，住院时间短于对照组，各项生命体征指标也明显优于对照组，P＜0.05，差异可比。结论：对新生儿肺炎治疗时采取集束化护理管理可有效改善患儿临床症状，缩短住院时间，加速生命体征恢复，安全有效，临床实用价值高。

简介：汕头卫生检疫局食品卫生监督检验人员检测63份进口酱油其合格率为48．53％，可见进口酱油的质量存在较大问题，主要不合格指标为氨基氮。