简介：摘要：近年来随着新课程改革的不断推进，在我国初中阶段的教学中，相应的教学目标也随之的发生了改变。当前的课程目标不再拘泥于之前对成绩的关注，更加注重学生健康的体魄和良好的心理素质，以此来促进学生的全面发展，是学生的发展能够顺应时代发展的步伐。所以对于初中数学的学科教学来说，在数学课堂中加强对学生的心理健康引导是非常关键的。
初中数学课堂内的学生心理健康引导
