简介：摘要：随着经济的快速发展，车辆的使用量逐渐增加，部分高速路段车流量增长较快，容易出现交通拥堵和交通安全事故，意味着以往建设的双向四车道高速公路通行能力、服务水平已无法满足当前交通量的需求，需要采取扩建或重建的方式解决当前日益紧张的交通问题。本文主要以某高速公路改扩建工程为例，分析其施工难点和施工方案，并提出拼宽技术在该高速公路改扩建工程路面中的具体应用，希望为实际改扩建工程提供参考。

简介：摘要：与普通公路结构相比较，高速公路隧道的结构更加复杂，更容易发生交通事故，加之高速公路隧道具有封闭性、运行环境复杂等特点，交通事故发生后，对车辆和人员的疏散和救援难度较大，所以，合理设置和管理交通安全设施在提高高速公路隧道安全性，减少好预防交通事故方面尤为重要。本文主要指出当前高速公路隧道存在的典型交通安全设施问题，并提出相应的解决对策，希望合理设置交通安全设施，以达到高速公路隧道提质升级的要求。

简介：摘要：钻孔灌注桩作为应用广泛的桩基形式，在施工操作便捷、设备投入成本低及适应性强等方面优势突出。但高速桥梁钻孔灌注桩大部分施工内容需在地面下进行操作，意味着该工程施工难度较大，加之成桩后不能采取直接开挖的方式对其质量验收，容易埋下施工质量和安全问题。本文主要对高速桥梁钻孔灌注桩施工标准化应用的必要性进行分析，并从施工前、中及后这三方面入手，提出施工标准化的具体应用，希望为高速桥梁钻孔灌注桩施工提供参考。

简介：摘要:班组是煤矿单位的“细胞”其安全管理水平反映出职工的素质及企业的综合管理水平,本文针对当前煤矿班组安全管理存在的主要问题,提出加强班组安全管理的策略。

简介：摘要：道桥工程在促进国家交通运输方面发挥着重要作用，其中道桥施工钢结构设计是否合理，及焊接技术应用情况，会直接影响整个道桥施工质量的好坏。本文主要对道桥钢结构与焊接施工进行分析，从施工设计、工艺及材料和设备这方面入手，优化钢结构与焊接技术，希望为实际钢结构桥梁工程施工提供参考。

简介：摘要：随着社会经济水平的提升，工程建设的项目数量在不断增加。但交通建设项目在实际建设过程中的安全和质量问题频发，会严重影响到施工现场工作人员的人身安全以及项目投入使用之后驾驶员的人身安全。因此，对交通工程施工进行安全防治，达到有效监管的目的，才能够减少不必要的经济损失，保障人们出行的安全。通过探究交通工程施工的安全防治措施，提高监管效果，也能够推动交通工程事业的发展，构建出更多的优质化项目。

简介：摘要：传感器是现代科技的基石，这已经成为了人们的共识了，传感器产业的发展水平与物联网的发展息息相关。智能时代的来临，智能传感器即将成为未来构成物联网的关键组成，同时伴随着人工智能技术的飞速迈进，智能传感器的地位越发重要。

简介：摘要：职中学生正处于青春期阶段，也正是成长发育的关键时期，在这一阶段中，体育教学的质量将会直接影响学生身体素质情况，也关系着学生体育思维是否可以有效形成。因此，体育教师应该转变教学思路，重视对学生优秀品格的培育，提高学生的身体素质与心理素质，让学生在参与体育运动的进程中，实现自己能力的进步，为未来的学习与成长之路奠定基础。

简介：摘要：职中阶段的体育教育，在具体的开展过程中，通常都是由体育教师带领学生一起，进行一些体能项目的训练，而且这似乎已经成为职中体育教学的一种固定模式。也正是因此，导致很多职中学生并不喜欢体育课，甚至出现厌烦、逃课的情况时有发生，在每一次的体育课堂上，学生的状态也是极其散漫的，每一项体育内容都仿佛是在教师的逼迫下完成的，在这个过程中，学生完全收获不到任何的乐趣，反而成了一种压力。对此，教师要做的就是改变这样固有的教学形式，给学生创建一个有趣、和谐的体育学习氛围，减少学生的抗拒心理，让学生能够主动融入其中。基于此，本文将重点研究互动体验教学在职中体育教学中应用成果。

简介：摘要：为提高职中体育足球教学的成效，体育教师应该确保教学和训练方法的多元性，还应结合适度训练、技能引导理念，把握实际训练量，以此提高足球教学的成效，减少对职中学生造成的过度干预，避免职中学生产生厌学心理状态。同时，职中体育教师还应对学生的活动参与度进行探讨，以此为依据评判体育教学的成效，能够逐步对现有的教学方案进行优化，从而在相应的体育活动中，培养职中学生的竞技精神，使之逐步感受到足球这一运动的魅力。

简介：摘要：在教改形式下，职中体育素质训练不仅要提高学生的身体素质，使其拥有强健体魄和良好运动习惯，还要注重磨练学生的意志品质与核心素养，为学生今后的职业发展和人生道路做好铺垫，促进我国职业技术型人才综合素质的全面提升。本文针对教改形式下职中体育素质训练策略进行了专项研究，希望能够给大家带来有价值的参考与借鉴。

简介：摘要：与普通高中的学生相比较，职中学生的整体文化成绩比较低，而且，职中院校往往更加注重对学生实践能力的培养，所以相对来说职中学生的课业压力会比较小，因此他们一般会有比较充足的时间来开展一些体育方面的业余训练活动。但是由于职中的体育教师对业余训练缺乏相应的认知和了解，甚至为了减少自己的工作量，往往在组织学生进行体育业余训练时，都存在一种明显的形式化现象，使得最终的开展效果也不尽如人意，也导致一些比较热爱体育运动且具备一定体育天赋的学生无法实现自己的理想。对此，本文将重点针对这一问题展开探讨，并提出几点思考建议，希望能够给相关的职中体育教师以启发。

简介：【摘要】目的：探讨腹腔镜下胆囊切除术治疗胆囊结石对免疫功能的影响。方法：抽取本院2020年1月-2021年8月时段内胆囊结石患者104例，依据电脑随机法纳入甲组52例、乙组52例。甲组给予常规开腹术，乙组给予腹腔镜下胆囊切除术，评估治疗效果及对免疫功能的影响。结果：乙组总有效率为96.15%，明显高于甲组84.62%（ =3.9830，P＜0.05）；乙组免疫功能、应激状态均优于甲组，例如乙组IgG为（10.25±2.72）g/L、IL-6为（0.17±0.05）μg/L、甲组依次为（6.88±1.98）g/L、（0.34±0.05）μg/L，数据有统计学意义（P＜0.05）；乙组术后并发症发生率为5.77%，明显低于甲组23.08%（ =4.3101，P＜0.05）。结论：在胆囊结石患者临床治疗期间，腹腔镜胆囊切除术的运用，可提高治疗效果，增强机体免疫功能，有利于躯体康复，值得推广。

简介：摘 要：分层递进教学法在职业中专体育教学中的运用是十分重要的，这主要是因为每个学生的学习能力与智力存在着或多或少的差异，因此，在日常的体育教学中，如果教师采用的教学方法太过单一，那么，会致使学生无法进行体育知识、体能训练方面的学习。正是如此，本文立足职业中专体育教学内容进行深入的探讨与研究，通过分析分层递进教学法在职业中专体育教学中的重要性，并且，对其提出优化建议，希望在之后的体育教学中有一定的借鉴意义。

简介：摘要：对于小学生而言，他们的思维还处在发展阶段，对数学课本中的知识的理解较为薄弱，解题的思路不清，对于概念性的知识容易混淆。教师在进行教学设计时，如果用传统的教学模式传授知识，学生的理解力很难得到提高。因此，教师要运用灵活的教学方法，协助学生梳理课本上的重难点知识，把困难的、抽象的知识通过学生比较容易理解的教学方式呈现出来，提高学生理解数学知识的能力，促进学生数学思维的发展。