简介：摘要：创客教育作为新时代创新型教学理念，注重从思维创新的角度引导学生投入学习，促进学生学习与探究知识，突显学生主体作用的同时，推动了课堂教学改革。这样的教育教学视角下，为小学信息技术创新教学方法带来了勃勃生机。在实践教学过程中，这一新型教学理念受到小学一线信息技术教师青睐。为此，本文针对创客教育下的小学信息技术教学实践展开了研究与分析。
基于创客教育下的小学信息技术教学实践研究
