简介：摘要：我国是唯一留存至今的文明古国，漫长的历史进程中，无数先民于生产生活实践中形成独特的民族性格、思维方式、语言和历史，凡此种种，都成为我国优秀传统文化的重要组成部分。对于任何一个民族而言，传承本民族文化都是教育活动的重要组成部分。对于我国也不例外。特别是对于学前教育而言，此时的学生年龄小，可塑性极强，正是引导其塑造自我认知以及民族认同的黄金时期。本文简要分析幼儿园早期阅读教育中传承中华优秀传统文化的重要性，提出幼儿园早期阅读教学中传承中华优秀传统文化的具体策略。
简介：
简介：我国第49条规定,其目的除惩罚和制止不法行为外,还有就是鼓励消费者同欺诈行为作斗争.欺诈以是否足以误导一般消费者为成立要件,并不要求有实际损害结果,也不必考虑行为人主观上的过错问题.即使"知假买假",经营者也构成欺诈,消费者也应受法律保护.同时,为了对欺诈行为形成有效制约,惩罚性赔偿的数额标准应有一定的灵活性.
幼儿园早期阅读教育传承中华优秀传统文化策略研究
论“翻转课堂”教学模式在初中历史教学中的应用
欺诈行为与惩罚性赔偿——浅谈对我国《消费者权益保护法》第49条的理解
