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15 个结果
  • 简介:[摘要] 目的 探究微课教学法对血液肿瘤内科实习护生考试成绩及评判性思维能力的影响。方法 选取2022年9月-2023年10月在本院血液肿瘤内科实习的护生60名,以随机数表法分为两组,即对照组(n=30)、观察组(n=30);对照组护生接受常规教学法,观察组护生接受微课教学法;于教学结束时,评估并比较两组理论及实践考试成绩、评判性思维能力评分。结果 观察组理论及实践考试成绩、评判性思维能力评分均高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论 微课教学法能够提高血液肿瘤内科实习护生考试成绩,提升评判性思维能力。

  • 标签: [] 血液肿瘤内科 微课教学 考试成绩 评判性思维能力
  • 简介:摘要:在现代建筑行业中,预应力技术作为一种先进的结构强化手段,已经被广泛应用在各类大型桥梁、高层建筑及工业厂房等结构工程中。这项技术通过预先对结构施加一定的应力,从而在实际使用过程中抵消部分由荷载产生的不利效应,达到增强结构稳定性和耐久性,同时也能优化结构设计,节省材料成本。本文将深入探讨预应力技术的原理、应用以及在结构工程中的具体实践案例,以期为相关领域的研究和工程实践提供参考。

  • 标签: 结构工程 预应力 技术解析
  • 简介:摘要:随着科技的进步和城市化的加速,现代城市建设对结构工程的依赖日益增强。结构工程作为建筑工程的核心组成部分,不仅决定了建筑的稳定与安全,更影响着城市的美观与功能性。本文将深入探讨结构工程在现代城市建设中的关键应用,及其对城市未来发展的影响。

  • 标签: 结构工程 现代城市 建设应用
  • 简介:【摘要】目的:结合妇科肿瘤患者的实际护理要点及常规方式,讨论PBL教学法的可行性。方法:研究经讨论后于2022年1月-2022年9月实行,在妇科现有护生信息中遴选出40份,且所属信息均参与妇科肿瘤临床护理教学,结合双盲法原则对信息予以组别匹配,研究组、对照组为该研究内执行比较的组别,组内对应的教学措施分为PBL教学法、常规教学,比较项目以教学成绩、教学评价为主。结果:研究组在过程中对理论知识教学内容的认知度及实践操作时对教学任务的执行力,均高于对照组,组内统计差异性明显(P<0.05);研究组在过程中对相关教学目标的阶段性完成度及护生在各个环节内所表现出的教学参与性,均高于对照组,组内统计差异性明显(P<0.05)。结论:PBL教学法对护生现阶段护理查房做出了科学指导,提高了教学成绩和质量。

  • 标签: PBL教学法 妇科肿瘤 应用探讨
  • 简介: 【摘要】目的:结合妇科肿瘤患者的实际护理要点及常规方式,讨论PBL教学法的可行性。方法:研究经讨论后于2022年1月-2022年9月实行,在妇科现有护生信息中遴选出40份,且所属信息均参与妇科肿瘤临床护理教学,结合双盲法原则对信息予以组别匹配,研究组、对照组为该研究内执行比较的组别,组内对应的教学措施分为PBL教学法、常规教学,比较项目以教学成绩、教学评价为主。结果:研究组在过程中对理论知识教学内容的认知度及实践操作时对教学任务的执行力,均高于对照组,组内统计差异性明显(P<0.05);研究组在过程中对相关教学目标的阶段性完成度及护生在各个环节内所表现出的教学参与性,均高于对照组,组内统计差异性明显(P<0.05)。结论:PBL教学法对护生现阶段护理查房做出了科学指导,提高了教学成绩和质量。

  • 标签: PBL教学法 妇科肿瘤 应用探讨
  • 简介:摘要:国家教育部提出各门学科都需关注学生的接受能力、学习情况以及提升空间等,教师要严格按照新课程标准等的各项规定,制定出小学语文的教学方案,比如整本书阅读,这是一个全新的概念,学生在学习语文的时候,会接触到类型丰富的文本,但是独立阅读整本书对于三年级以下的学生略显困难,因此,笔者认为整本书阅读在小学语文教学之中的实施存在一些现实性的问题,这些问题严重阻碍整本书阅读等各项工作的开展,那么小学语文教师要从整本书的内容出发,提出整本书阅读在小学语文教学之中的实施策略。

  • 标签: 整本书 阅读 小学 语文 实施
  • 简介:摘要:国家教育部提出各门学科均需响应双减政策,这一政策的重点在于减负、增效与提质,是一种全新的教学理念,学生在学习语文课程的同时,会接触到许多的概念,在理解这些基本概念的基础之上,会对语篇、词句以及基本知识等有着清晰的认识,并掌握语文词句之中的美言以及深意,这些学生学习语文的基本目标,也是让语文课堂质量化与层次化的最好体现,因此,笔者认为双减政策背景下,探讨语文课程教学是极具理论意义与实践价值的,能够为今后语文课堂教学等各项工作的开展提供一系列的意见以及建议。

  • 标签: “双减” 背景 “言意兼得” 语文 课堂
  • 简介:【摘要】随着社会的发展,我们都越来越重视教育。“深度教学”作为一种新的教学理念,已经变成了当今社会一个关注点,我们国家倡导我们要把教书育人作为我们教学过程中的根本所在。在教会学生学习的过程中还要教会学生德育,并且要重视培养学生的思考能力和创新能力,我们要尽自己所能让学生变成能够担任祖国伟大事业的人才,让学生能够承担起民族的伟大复兴。学生变得更加优秀,那我们祖国的强大将变得指日可待。本文就小学数学中深度教学的现状以及深度学习下的小学数学单元整体教学设计研究之道展开论述。

  • 标签: 深度学习 小学数学 单元整体教学 设计研究 现状 措施
  • 简介:摘要由于我国现代建筑都是以混凝土结构为主,对于混凝土结构,从事建筑施工的管理人员和技术人员都比较熟悉,但是对于钢结构的制作和施工技术相对混凝土结构来说比较生疏。但是,随着经济的快速发展,钢结构由于其良好的力学和使用性能,在工程中的应用逐步推广,已经成为与混凝土结构并列的一大建筑结构体系,被广泛地应用在各个领域当中,例如厂房、桥梁和工业建筑领域等等,但是由于钢结构本身的复杂性和设计难度,对其结构性能和使用性能的研究是当前建筑领域重要的课题。

  • 标签: 钢结构 施工技术 质量控制
  • 简介:摘要本文主要对装配式钢结构建筑的钢结构技术现状进行分析。由于钢结构技术是装配式钢结构建筑中的一个重要技术,所以,在对技术进行应用的时候,必须要充分考虑建筑的发展目标与发现需求,并开展对结构体系、构件以及节点等方面的分析与研究,不断提高技术应用水平,从而保证钢结构技术能够合理应用于装配式建筑中,进一步促进装配式建筑行业的健康发展。

  • 标签: 装配式钢结构建筑 结构体系 连接节点 防火防腐