简介：摘要：双减政策的出台，让中小学生的课外学习得到了巨大的缓解，特别是拥有更多的时间和空间进行自身兴趣和爱好的培养，因此，双减政策让越来越多的学生在课业压力上得到了缓解，同时，也让泛滥的课外培训机构得到了纠正。基于这样的教育背景，更需要教师能够改变自己传统的教学观念，以更具有创造力和多元化的教学手段来纠正学生在当前课堂学习中的状态，特别是初中数学学科，因为其自身的抽象性和理解上的困难，很容易让学生陷入理解上的误区，因此，针对双减政策的要求，提升学生的综合能力以及认知能力就变得极为重要。传统的教育观念已经不再适合当前教育背景下对学生的培养目标，初中数学教师必须进行科学的规划，为学生提供更有保障的自我探究机遇，真正让学生在做中学，在学中做，增强自身的核心素养和综合能力。

简介：摘要：众所周知我国目前流行的教育形式是应试教育，部分教师由于没有跟上时代的步伐，教学模式落后，因此在课堂教学中受到严重阻碍，教学效率低下。而学生只要拥有足够良好的学习环境，其学习积极性与学习能力便会大幅度提升，反之，学生会丧失对数学知识的学习渴求，没有兴趣，课堂教学也无从谈起。本文就笔者的教学经验提出提升学生课堂兴趣的几点策略，以此与同行共勉。

简介：摘要： 目的： 探究 系统护理对改善 慢性化脓性中耳炎患者负性情绪的效果。 方法： 择取 于本院诊治的慢性化脓性中耳炎患者 86 例，病患纳入时间自 2017 年 6 月 ~2019 年 6 月。按随机原则将病患分为参照组、系统组， 各施行 常规护理、系统护理。组间比较两组患者负性情绪、认知度、生活质量情况。 结果： 相较于参照组，系统组患者 SAS 、 SDS 评分更低， SF-36 、认知度评分更高， P<0.05 。 结论： 施行 系统护理能有效改善 慢性化脓性中耳炎患者负性情绪， 价值显著。

简介：学生可以通过鼠标点击、自由的在不同知识点之间进行转换，在较短的时间内接受大量的信息，使教学容量大为增加，拓宽了学生的知识面。在此基础上，学生针对老师所提出的问题进行思考交流，其思维深度也大大增强。提高学生对网络的兴趣，使他们对网络有一种探索的动力。

简介：摘要自改革开放以来，我国建设行业取得了飞速发展，在进行建设施工时，利用先进的技术能够提高管理质量和水平，实现建设工程项目的良好实施。在地铁机电安装过程中，应用最广泛的就是BIM技术，这项技术可以有效增加工程的质量以及效率，大大降低了地铁机电安装施工的成本。本文通过对BIM技术进行具体分析，探讨出BIM技术在地铁机电安装中的实际应用情况。

简介：摘要成功的合同管理是建设管理单位实现项目目标的重要保障。地铁工程建设项目是一个复杂的系统工程，具有投资规模大、涉及专业多、施工周期长、合同种类多、数量大、涉及承包商数量大等特点。如何通过有效的方法控制投资，如何降低工程管理人员在项目管理过程中的管理风险，是地铁工程和其他大型工程建设管理单位所面临的巨大挑战。现代项目管理理论所提出的项目生命周期、项目管理组织模式等理论与方法，对地铁工程项目管理过程中的合同管理工作有重要的指导意义。

简介：“碎片化”教学往往让学生只见树木不见森林。学生在这种情况下学习没有自主，很难创新，也没有个性。本文从初中物理课程引入、章节教学设计、课堂教学设计及作业试题设计对物理教学从“碎片化”向“整体化”转化进行思考。