简介：摘要：在幼儿教育中培养幼儿社会交往能力已成为教育发展的主流，教师在关注幼儿知识技能学习的同时，也将幼儿社会性教育融入一日生活之中。结合园所开展的课题研究内容，从混龄区域游戏对幼儿社交的促进作用，影响混龄游戏开展的因素及调整策略三个方面对培养混龄区域游戏对幼儿社会交往能力展开论述。
混龄区域游戏对幼儿社会交往能力的培养
