简介:摘要目的总结1例蛛网膜下腔出血患者行气管切开后拔管困难的康复护理过程。方法74岁女性患者,因脑出血恢复期于2021年10月18日收入广州医科大学附属第二医院。主要康复问题包括气管处于造口状态伴吞咽困难、双侧肢体肌力减退、日常生活部分依赖、认知和言语功能障碍等。针对该患者的康复要点,我们组建了多学科团队并制订了个性化康复护理计划,主要包括呼吸功能康复护理、吞咽功能康复护理、肢体功能康复护理、认知障碍康复护理、气管切开堵管和拔管训练6个方面,为患者提供一体化、个性化和精准化的康复护理。结果经过系统康复护理后,患者在入院第25天时成功堵管并顺利拔除气管插管,在第37天病情稳定时办理出院。结论蛛网膜下腔出血气管切开后拔管困难患者临床少见,总结拔管前的康复护理要点,为临床提供参考。
简介:摘要:在城市现代化建设背景下,居民生活水平得到极大提高,对自身生活环境也提出更高要求,而城市园林绿化工作的开展,可以极大满足城市现代化发展和为人们提供良好生活环境的需求,实际操作中还要高度重视园林绿化修剪和养护管理工作,只有这样才能够促进园林绿植更好生长,其生态功能也能得到有效发挥,因此加强园林绿化修剪及养护管理要点研究显得十分有必要。本文联系城市园林绿化修剪及养护管理的重要性,对当前城市园林绿化修剪及养护管理工作开展存在不足进行深入分析,并从提高思想重视程度、完善养护管理机制、把握园林修剪技术、明确养护管理要点等方面入手,提出几点行之有效应对措施,希望可以发挥参考作用。
简介:摘要:在线课不断深入的背景下,高中英语教学又迎来了全新的挑战和机遇,教育部门要求在课堂当中科学的融入一些专业和艺术性。那么具体运用哪种教学方式才能让学生把自己的重心都放到学习当中,并且对所要学习的知识能深入研究,激发学习的兴趣和探索欲望这是教师必须关注的问题。当学生能够把自己的关注点都放在英语课程学习以后,才能有效帮助教师的教育工作后续落实,提高课堂教学质量。在现如今在高中英语课堂中导入艺术已经非常普遍,如何进一步优化和完善各种教学措施,是教育工作者必须考虑到的。
简介:摘要:在新课程视域下英语作为一门综合实践性极强的学科,一直以来都是高中教育中的重点。在英语学科之中,词汇是语言的基础知识,他能够帮助学生在学习英语的时候起到铺垫作用,俗话说万丈高楼平地起,只有高中生掌握足够的只会积累量和各种学习技巧,他们才能不断提高自身的英语综合水平。从当前的高中英语词汇教学实际情况上分析,还是存在着许多问题有待改善,如何才能将其解决这已经成为高中英语教师必须重视的问题。本文主要分析了新课视域下高中英语词汇教学现状分析,然后又对新课程视域下高中英语词汇教学策略展开讨论,要提出个人的见解。
简介:摘要:初中语文教师应重视阅读教学的开展,同时运用合理的策略来提高阅读教学的有效性,让每一位学生都能通过阅读教学而有所收获。在初中语文阅读实践中,教师要改变传统阅读教学理念,让学生真正在课堂上成为阅读主体。教师要让学生发现自己在阅读过程中的陋习,培养学生正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。教师可以积极的引导所有学生共同对语文阅读进行探索,设置一定的比赛,在竞争中充分提升学生的语文阅读理解能力,以获取最佳的阅读教学效果。
简介:摘要:现如今,我国教育体制在不断更新,在素质教育下的今天,国家更重视学生的德育教育,主要培养学生的思想品德,提高学生素质。初中语文教材存在大量德育内容,因此教师要深度研究教材中的内容,结合班级学生特点设计教学活动,培养学生爱国情怀、社会主义核心价值观、法制观念、道德文化等等,引导学生形成良好的三观,在语文教学中渗透德育教育成为教师研究的重要内容。本文就初中语文课渗透德育教育展开分析。
简介:摘要:随着我国课程改革理念的不断深入落实,初中语文阅读教学模式也发生了一定的改变,教师在展开语文课堂教学的时候,应该充分尊重学生在课堂中的主体位置,要引导学生对文章内容进行分析。教师可以尝试将个性化的阅读教学方式与探究式的教学方式相结合,从而使语文阅读课堂教学与当下初中语文教育事业的发展方向更加贴合。
简介:摘要新《纲要》中提出“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强幼儿体质。”幼儿园教育应尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动。