简介：创新教育的核心是培养学生的创造性思维能力,在小学语文课中,如何培养学生的创造性思维能力呢?笔者认为,其中重要的一点就是,在语文课堂教学中,要给学生留下思维的时间与空间,让学生的思维任意驰骋,不断发散。在传统的语文教学中,许多教师嗜讲成癖,一篇文章,从头到尾,字词句篇,主题思想,写作特点,事无巨细,鞍前马后,忙得不亦乐乎,而往往结果是,教师在讲台上口若悬河,滔滔不绝;学生在课堂
语文课给学生留下思维的时空
