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  • 简介:摘要:小学生开始学习科学知识一般是在小学科学课堂上,科学教学用于激发学生对自然或者周围事物的探索兴趣。这就需要自己去观察、发现问题,并尝试着解决问题,自主学习能力显得尤为重要。随着教学理念的不断更新,我们逐渐认识到小学科学效果的不足之处。如何改善课堂效果不佳的现状,创造良好的小学科学教育环境,从而培养和提高学生的自主学习能力和意识,是值得探讨的问题。可以促进小学科学的发展,进而促进中国教育事业的深入发展。

  • 标签: 自主学习能力 小学科学 课堂教学效果 应对策略
  • 简介:新神与去魔同行赵大河的小说集《隐蔽手记》是一套总冠名"曾经北大书系"中的一本。这无疑指认了作者的北大背景。这对解读他的中篇小说《隐蔽手记》是极有益处的。作为中国不可多得的百年学府。北大无疑是学养深厚的。自二十世纪一二十年代北大校长蔡元培在北大奉行"循思想自由原则,取兼容并包主义"的教育理念以来,北大过去历史上曾经出现过许多怪才、奇才,他们的怪与奇往往不为俗人所知。但却得到北大的包容。赵大河的《隐蔽手记》不能不说是在这种"文化传

  • 标签: 爱情 哥特小说 中篇小说 北大 作者 隐蔽
  • 简介:初夏的重庆,阳光明媚。由《诗刊》、《星星诗刊》、西南师大中国新诗研究所以及重庆市作家协会联合举办的“梁平诗歌创作研讨会”于5月10日在重庆举行。作为国内十分重要的两个诗歌刊物和诗歌学术研究机构联合研讨一个诗人的诗歌创作这还是首次。重庆诗人梁平从事诗歌创作20年,其诗被选人多种选本,在国内多次获奖,并被译介到国外。最近由重庆出版社出版的《梁平诗选》(2001年4月版)面世以后,受到全国广泛的关注和很高的评价。

  • 标签: 创作研讨会 梁平 中国新诗研究所 2001年4月 侧记 张扬
  • 简介:代的问题:同一个十年出生的三代作家在分析阐释作家文本意义、价值时,文学研究者通常将花大量时间投向作家作为个体存在于历史时空里一路走来的"佯长身影"研究,对"时间流"、出生地、出生年龄、生长环境、生存背景的研究一定程度上主宰着研究者把握作家内心世界的颉颃高低.在前现代社会,文学地域色彩的根性尤其浓郁,士大夫、诗人对家乡文化依赖、偏好终其一生;进入后现代社会,文化全球化使得作家不能恒定固守文化"根性",那种寻找"文学的‘根"集体行动只能在20世纪80年代初中期昙花一现,而况这些作家有一个同样的烙印:20世纪50年代初中后期出生的有插队和知青、红卫兵经历的一代人,郑义、韩少功、梁晓声、叶辛、李杭育、郑万隆等,意识形态的恒定不变使得十年出生的人成为一代人,发出声音毫无疑问也是同一口径[1].

  • 标签: 晓航 张者 文学创作 艺术风格 赵大河 茜茜
  • 简介:看年轻的老作家、有着15年创作经历、写出300多万字作品的"新生代"作家邱华栋的作品,我始终感受着其文本中直指当下市俗力量下的轻和消费性精神、情爱图解表层的撕裂。2000年他的新作长

  • 标签: 九十年代文化 供词兼 兼消费
  • 简介:二十世纪九十年代以来,中国文坛出现了空前的狂欢和骚动,先是新时期担纲启蒙、教化的老一代作家依然故我,在面对汹涌澎湃西方国家跨国资本挟裹而来的"文化全球化"文化浸染、书写策略时,仍旧将文学纳入在冰冷的政治"意识形态"之内,不回答或者漠视关于"在场"的各种文本及文化现象。继而是一大批在八十年代激进岁月里崛起的先锋超前型、现实探索型、时代拷问型作家也纷纷在消费主义的释解下改弦易辙,与商品经济时代表征的文化"消费乐"潮流

  • 标签: 七十年代出生 作家精神 出生作家
  • 简介:引言:对于宏大的默默无言的历史而言,为一种精神信仰而纯粹性的流亡已经在世界上终结,流亡文学也随着苏联流亡作家索尔仁尼琴在2008年8月3日的去世而画上句号,那些在二十世纪叱咤风云的欧洲流亡作家们现在都已回到自己祖国,相信只有死能承载他们的动荡不息的灵魂。在一个时代拉上帷幕时,我们要纪念他们试图用文学拯救病重祖国的梦想。

  • 标签: 知识分子 索尔仁尼琴 流亡者 二十世纪 俄罗斯 流亡文学
  • 简介:古今中外,全世界诗人无疑是最空负抱负的人群,他们的诗歌总也呈现内心巨大无比的失落感和飘忽不定的存在感,这两者之间的距离就是孤独,看看概约中国诗歌气魂的唐宋诗人李白、杜甫、苏轼等所写的诗歌,没有一首超出这种困囿:而波兰的米沃什、苏联的布罗茨基等流亡诗人,就更是无出其右。诗人当然是梦想族(thedreamertribe)和追问现世本质的混合体,虽然西方古谚说"诗人和做梦者是截然不

  • 标签: 柏铭久 孤独感 旅游 诗歌写作 中国诗歌 存在感