简介：摘要：进入到新课改的教育时代后，在教育教学中，越来越强调学生综合素养的培养，因为只有学生具备良好的综合素养，才能促进终身发展，就高中语文教学而言，阅读是最重要的教学内容，能够有效提升学生语文综合素养。特别是随着教育的发展与进步，群文阅读成为一个重要形式，在群文阅读中，能够构建完整的阅读框架，拓展学生的阅读视野，从而使学生语文素养得到有效提升。因此，教师在教学时，就要对群文阅读引起足够的重视和关注，在此基础上，采取积极措施，优化创新群文阅读模式，以此来提升阅读教学效果，促进学生语文学习的发展与进步。

简介：摘要：高效运用课堂教学时间和教学机会对教师来说很重要。在高中紧张的教学中，教师如何提高课堂教学效率呢？一是教师要从学生角度出发。学生是课堂教学的主体，是教学的直接受益人。教师要帮助学生养成良好的学习习惯和端正的学习态度。二是教师要制定合理的教学计划，给予学生更多的爱和鼓励，给予他们更多的信心，让学生感受到教师的苦心，看到被肯定、被重视的希望和曙光。本文从培养学生课前预习的习惯、加强课堂提问、采用情感教学法这三个方面来探讨如何提升高中语文课堂教学效率。

简介：摘要：语文作为高中素质教育的基础学科，不仅有利于培养学生的情感素养、文学修养和理解能力，更有利于对我国传统优秀古典文化的传承。传统教育模式中忽视学生的课堂主体地位，学生在课堂学习中的参与性不高，教学模式的有效性不足。为了能够提升学科价值和及教学效果，高中语文教师便需提升教学模式优化的思想意识，并从教师和学生双方着手进行有效教学模式的打造。