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初中历史教学渗透爱国主义情感的策略探讨

作者：周林杰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-21
出处：《中国教师》 2020年第36期
机构：（山东省德州市武城县第四中学，山东武城县 253300）

简介：摘要：历史是国家和民族的记忆，也是人类社会发展的过程，因此历史是一门非常重要的学科，对于学生们的成长起到了不可忽视的重要作用。在历史教学当中，培养学生爱国主义情感是历史教学的重要目标之一，对于学生道德建设以及思想启蒙有着很大的帮助。初中历史作为我国历史教学的初级阶段，更是培养学生爱国主义情感的重要时期。初中历史教师需要根据培养学生爱国主义情感为基准，制定出合理的教学策略。
标签：初中历史爱国主义情感教学策略

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