简介:摘要:目的 分析在手术室骨科器械和物品配置工作中实施精细化管理方案的具体效果。方法 研究资料为手术室100例骨科手术患者所使用的手术器械及物品,这些患者被平均分为两组:观察组与对照组,每组50例。对对照组使用的手术器械与物品实施常规管理,观察组使用的手术器械与物品实施精细化管理。结果 比较两组骨科手术器械与物品准备情况、术中使用情况、术后情况、接台手术滞留时间与医生满意度情况,观察组均优于对照组,两组结果比较,差异显著(P<0.05)。结论 在临床手术室骨科器械与物品配置过程中采取精细化管理干预措施,能够大大提升手术医师手术操作质量与效率,对器械护士的精准配合也起到了很好的推动作用,节约了手术时间和手术成本,进而直接提高手术治疗效果。
简介:内容摘要:影响物理教学效果的因素有哪些是值得探讨的问题。本文从物理知识随着时间的延续被学生理解的情况以及课堂学生的状态和课后学生的表现出发分析对物理教学效果的影响。
简介:摘要目的探讨多学科团队协作护理模式在心肌梗死患者中的应用效果。方法选取我院2016年10月至2018年4月期间收治的112例心肌梗死患者,利用随机数表法分为两组,各56例。对照组采取常规护理模式,观察组采取多学科团队协作护理模式,对比两组就诊至球囊扩张时间(DTB)、住院时间及护理满意度。结果观察组DTB时间、住院时间较对照组短,护理满意度评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科团队协作护理模式在心肌梗死患者的应用中可有效缩短DTB时间及住院时间,提升护理满意度。