简介：【摘要】随着教育改革的深入，我国英语教学水平得到了大幅度提升，对于教学成果方面取得了显著成效，而对于高中英语教学现状来看，由于高中英语知识内容较多且较为琐碎，因而目前高中英语教学过程仍然存在一些问题，其中多表现在教学环境的缺失、课堂目标不明确、教学观念的传统性以及学生在学习英语时产生的畏难情绪等。针对这些问题，教师需要转变英语教学方式，在为学生创造语言环境的同时，维护学习氛围，明确教学目标，从而注重语言能力培养。
浅谈高中英语教学中存在的问题分析及策略研究
