简介：摘要：在核心素养的高中生物教学背景下，为了能够获得比较好的教学效果，需要进行物理模型的构建，有效促进对学生的培养。利用此种教学方式不但能够丰富课堂的教学素材，还能够更加直观地帮助学生进行高中生物知识的理解，有助于促进对学生的全面培养。本文首先针对物理模型的概念进行阐述，然后分析高中生物物理模型构建教学，最后提出物理模型构建教学策略，包括把控课堂节奏、正确引导评价、不同模型使用、合理分组构建以及搭建展示平台。旨在能够更好地利用物理模型进行高中生物教学辅助，从而有效提升教学效果。
简介：摘要：对于较为复杂、抽象的高中生物知识来讲，为了引导学生在学习中做到熟练掌握，为其之后的学习、应用奠定良好基础，其教师应中式新颖教学策略方法的创新引用。
核心素养下物理模型构建生物教学中的应用
构建物理模型在高中生物教学中运用
