简介：摘要：在新时期下，高中体育活动开展也取得了一定成绩，但是也还存在许多问题亟需解决。应积极转变传统观念，不断完善高中体育活动和评价的方式方法，让高中学生获得体育运动方面的全面发展。充分调动学生参与体育运动的积极性，引导他们真正喜欢上体育运动，并树立终身参与体育活动的意识。
简介：摘要：小学是学生学习的初级阶段，其中数学是该阶段较为基础且重要的学科。但是小学生的年龄比较小，在面对一门并不熟知的课程时，学习时必然非常的困难。这就需要教师基于学科的特点以及学生的实际情况进行教学，可以融入激励策略提高学生学习的兴趣。基于此，本文对激励策略在小学数学教育教学中的有效作用进行深入研究，以供参考。
新时期高中体育活动开展存在的问题及解决策略
激励策略在小学数学教育教学中的有效作用
