简介：摘要：水利水电工程作为国民经济的基础设施，其建设过程复杂且充满挑战。施工现场存在众多危险源，若管理不当，极易引发安全事故，造成人员伤亡和财产损失。本文旨在分析水利水电工程施工现场的危险源类型、辨识方法及管理策略，以期提高施工安全管理水平，确保工程顺利进行。

简介：摘要：本文探讨了护士在健康体检中作为导医的重要作用。通过对相关文献的综合分析和实际案例的研究，阐述了护士在健康体检中的职责和技能，以及他们对体检者的影响。研究结果表明，护士作为导医在健康体检中发挥着关键作用，能够提高体检效率和质量，保障体检者的健康。

简介：摘要：地下室屋面的防水防渗施工技术在工民建工程中具有重要意义。随着城市建设的不断发展，地下室在各类建筑项目中扮演着越来越重要的角色，因此其屋面的防水防渗工作显得尤为关键。保障地下室屋面的防水防渗质量不仅影响到建筑结构的稳定性和耐久性，还直接关系到建筑物内部功能区域的使用安全。因此，深入探讨地下室屋面防水防渗施工技术具有极其重要的现实意义。

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简介：摘要：目的：分析良肢位摆放在脑卒中康复护理中的应用效果，对患者早期康复的作用价值。方法：从本院收治的脑卒中患者当中，随机抽选出100例病患。本次研究的开始时间为2022年1月，结束于2023年1月，利用简单随机法将这100例脑卒中患者均等分成：对照组、观察组（50例/组）。对照组脑卒中患者，采取常规护理干预措施。观察组脑卒中患者择实施良肢位摆放的康复护理。对比两组脑卒中患者的康复效果。结果：护理干预前，两组脑卒中患者的运动功能评分、生活自理能力评分、神经缺损程度评分，数据对比结果：P＞0.05；经过护理干预后，观察组脑卒中患者的运动功能明显改善，生活自理能力提升，神经缺损程度大大降低，与对照组比较具有统计学意义：P＜0.05。三个月后，观察组脑卒中患者肢体康复效果明显优于对照组，P＜0.05。护理干预后，观察组的生活质量评分高于对照组：P＜0.05。观察组护理满意度评分高于对照组，而且观察组患者的康复时间短于对照组：P＜0.05。结论：对脑卒中患者展开良肢位摆放能够显著提升康复效果，有效调节患者的运动功能、生活自理能力，改善患者的神经缺损程度，对提高患者的生命质量具有非常重要的作用。

简介：摘要：初中化学知识点较为零散，以往教师带领学生复习时，往往通过做习题的方式对基础知识进行强化，此种模式将导致复习效果低下。而专题复习就是将章节间知识点串联到一起，归纳出单元内在规律，方便学生理解与记忆。本文将从核心素养视域下的初中化学专题复习课教学策略进行研究，借助有效方法，在提高复习成效的同时，推动学生综合素养的良好发展。

简介：摘要：十八大以来，我国的生态文明建设取得长足进展，人民群众的生态获得感、满意度不断提升。与此同时，我国的生态环境管理也日益规范、完善。但基层生态环境管理仍存在一些问题，这些问题在人民群众追求美好生活的背景下日益凸显，亟待解决。本文论述了五种维度对基层生态环境管理的作用，旨在解决这些问题，并让管理更富有成效。

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简介：摘要：目的：探讨程序化和谐护理对健康体检者满意度的影响。方法800名体检者随机分为两组，观察组采用程序化和谐护理，对照组采用常规护理。比较两组体检者的舒适度、依从性及满意度。结果观察组的舒适度、依从性评分均高于对照组，体检用时短于对照组（P

简介：摘要：高校英语教学机制创新是指根据英语教学大纲的要求，创造性的开展英语教学工作，有利于提高英语教学水平。故基于文化自信视域，本文首先对高校英语教学机制创新的意义进行分析，进一步提出高校英语教学工作中面临教学理念落后、教学内容滞后、教学技能不足三重挑战，最后针对上述挑战总结出高校英语教学机制创新应该构建“理论+方法”教学模式，提高英语教学理念；采用“教学+活动”教学方法，创新英语教学内容；优化课堂结构，提升英语教学技能水平。

简介：摘要：大学英语课程作为高校必须课程之一，在塑造学生价值理念形成过程中扮演重要角色。本文基于我国大学英语教学渗透课程思政教育现状，总结归纳出我国大学英语教学渗透课程存在课程性质原因导致学生思想西化严重、教材编写之初未适当融入思政教育素材、大学英语教师群体思政教育渗透意识薄弱等问题。进一步阐述了大学英语教学渗透课程思政教育符合文化自信政策导向、践行英语教学培养目标、满足学生个人发展需要的价值意蕴。进而提出更新教学理念，树立英语“工具”意识、完善教材内容，增加思政教育元素、加强教师培训，提升思政教育意识等实践路径，助推大学英语教学渗透课程思政教育实施进程，为践行文化自信理念夯实基础。

简介：摘要意识障碍是创伤性颅脑损伤患者最常见的临床表现，长时间意识障碍可引起多种并发症，故改善患者意识水平的促醒治疗尤为重要，其中感觉刺激作为一种经济简单的方法成为研究热点。本文对以家庭为中心的感觉刺激在创伤性颅脑损伤意识障碍患者中应用的研究现状进行综述，包括以家庭为中心的感觉刺激的概述、实施者、实施内容、影响因素、实施困境等方面，旨在为ICU医护人员开展以家庭为中心的感觉刺激的护理干预提供参考和依据。

简介：摘要本文报告了1例妊娠14周经超声发现胎儿骶尾部畸胎瘤，超声联合MRI提示肿瘤分型为Ⅰ型。妊娠26周前肿瘤囊性部分占比>60%，妊娠28周肿瘤囊性部分自行破裂。妊娠期密切监测，妊娠36周+5时，肿瘤体积增至12.8 cm×9.7 cm×12.3 cm。孕妇于妊娠37周行剖宫产术分娩。新生儿生后4 d于小儿外科行肿瘤切除术，术后随访无生理功能障碍，预后良好。

简介：摘要：随着教育改革的持续推进，核心素养愈发被认可并深受重视。核心素养指的是一种综合性能力，具体是指在知识、技能、情感等方面能有良好的表现，在小学科学教学中落实培养学生核心素养已成为教学重点。实验教学是小学科学课程教学的重要组成部分，需教师站在教育改革与核心素养的角度着重考虑实验教学的创新，旨在促进学生发展，提升个人价值。

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简介：摘要：儿科作为医院重要科室，因为收治的患者均为儿童,配合度低、语言表达不准确，故临床护理难度高于其他科室。这就需要科室护理人员严格的控制护理风险，做好儿科护理风险管理，尽可能降低护理矛盾进一步提高护理安全性和护理水平。但目前，儿科护理风险管理存在诸多问题，有待进一步完善加强。鉴于此，本文就儿科护理风险管理现状与防范展开探究。

简介：【摘要】随着我国社会经济快速发展，人们的生活水平显著提升，人们对文化的需求也越来越高，传统的群众文化受到了冲击和挑战，这也使得乡镇群众文化的建设发展工作有了更多的迫切性。但是，在新时期背景下推行乡镇地区群众文化工作还会受到各种因素和条件的制约，本文结合笔者多年来从事基层文化工作的实践与研究，就新时期如何做好乡镇群众文化工作进行探讨。

简介：摘要本文报道1例晚孕期发现胎儿胸腔积液及胸腔巨大占位的纵隔毛细血管瘤病例。孕妇因“停经36周+3，发现胎儿胸部占位11 d”就诊于成都市妇女儿童中心医院，常规彩超及MRI检查均提示胎儿右侧胸腔积液，胸腔巨大占位。孕36周+5阴道分娩一活男婴，出生后CT、血管造影及三维重建提示为纵隔血管瘤，予口服普萘洛尔出院。患儿生后1个月因“肺炎、呼吸增快”再次入院，多学科会诊后行右侧胸腔纵隔肿物切除术，病理结果示纵隔毛细血管瘤。术后患儿继续口服普萘洛尔，定期儿童保健及康复，截至2021年1月已7月龄，尚未发现异常。

简介：摘要：目的:研究神经内科癫痫疾病的临床诊断与治疗效果。方法:本次研究开始时间为2020年10月,结束时间为2021年3月,需要抽取52例神经内科癫痫患者,患者均自愿参与研究,采用分组式结果分析,对照组(n=26例)神经内科癫痫疾病患者运用单一丙戊酸钠缓释片治疗,观察组(n=26例)神经内科癫痫患者采用丙戊酸钠缓释片联合卡马西平治疗,研究者需要重点记录病人治疗的有效率、脱发、困倦和胃肠不良反应的发生率。结果：观察组用丙戊酸钠与卡马西平联合治疗，治疗有效率92.3%，对照组用单一丙戊酸钠治疗，治疗有效率76.92%，观察组疗效优于对照组，两组的研究数据差异较大(P