简介：摘要：就业是最大的民生，高职院校学生就业难问题得到社会广泛关注。就业能力的培养是提升高职学生就业质量的重要环节，是高职学生必须具备并需要不断提高的能力，本文认为高职院校学生的就业能力主要体现在：核心素养能力、专业学习能力、创新创业能力。本文从学生管理的视角出发，旨在研究高职院校毕业生就业问题，聚焦提升高职院校就业能力，构建出“123”高职院校学生就业能力提升模型，探究出一条切实可行的就业能力提升路径。

简介：摘要：随着我国对职业教育发展的重视，高职院校在培养高素质技能型人才方面扮演着越来越重要的角色。然而，面对日益严峻的就业形势和市场需求，如何提升学生的就业能力成为高职院校面临的重要课题。因此，探究高职院校就业辅导员工作室建设与学生就业能力提升之间的关系，对于提升高职院校人才培养质量、促进学生高质量就业具有重要意义。本文在分析高职院校学生就业现状的基础上，探究出就业辅导员工作室建设与学生就业能力提升之间的有效性，提出针对高职学生就业能力的培育对策，从而提升学生的就业能力。

简介：摘要：随着我国对职业教育发展的重视，高职院校在培养高素质技能型人才方面扮演着越来越重要的角色。然而，面对日益严峻的就业形势和市场需求，如何提升学生的就业能力成为高职院校面临的重要课题。因此，探究高职院校就业辅导员工作室建设与学生就业能力提升之间的关系，对于提升高职院校人才培养质量、促进学生高质量就业具有重要意义。本文在分析高职院校学生就业现状的基础上，探究出就业辅导员工作室建设与学生就业能力提升之间的有效性，提出针对高职学生就业能力的培育对策，从而提升学生的就业能力。

简介：摘要：习总书记在二十大报告中提出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。因此，高职院校在人才培养过程中应紧密结合二十大报告精神，而高职学生的党建工作更是培养人才的重要组成部分，能帮助学生获得优质的政治成长，提升人才培养质量。

简介：摘 要：装配式施工技术在住宅工程中应用日益普遍，然而因其在中国发展时间较短，存在的问题给施工技术的广泛应用带来困难，以苏州某装配式工程为例，分析装配式住宅工程的特点，明确施工程序和工艺流程，总结质量安全管控方法，为类似住宅工程提供借鉴。

简介：摘 要：对于体量大、任务重、要求高，且部分施工时间处于秋、冬季节的基础结构工程，可利用“跳仓法”将地下室分成若干施工段，优化施工顺序，并且能有效控制有害裂缝，提高工程质量、加快施工进度。本文基于苏州高新区某工程实例为依托，对“跳仓法”施工的工法应用重难点进行了探讨。