简介：摘要：新课标背景下，音乐教学须坚持以落实核心素养为主线，坚持德育为先，坚持以美育人，强化课程育人。同时，音乐本身就是一门强调感觉、体验的艺术，侧重于学情感交流与审美感受，这就对音乐教学方式创新有了更高的要求。在面对新课标，初中音乐教师如果仍用传统教学模式去套，很难取得预期的教学效果，所以教师必须做出教学调整，构建音乐高效课堂。本文从新课标着手，以高效课堂构建为目标，围绕情景式教学、线上线下教学以及多感官教学三个方面做出以下分析。
简介：摘要：青少年的声乐教育是非常重要的教学，孩子的艺术细胞需要教师和家长积极的开掘，教师要提升学生的音乐学习热情，让学生感受到音乐中获得的快乐与幸福。因此，本文以青少年声乐教育为载体，结合教师的亲身实践，对探析青少年声乐教育的教学改革与教学途径的这一论题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
融汇新理念，构建高效课堂——新课标背景下初中音乐高效课堂的构建
探析青少年声乐教育的教学改革与教学途径
