简介：摘要：针对初中阶段的学生而言，他们正处于青春叛逆时期，具备极强的求知欲望，并且对新鲜事物充满着强烈的好奇心理，对知识认知正处于感性阶段，但是由于中学生缺少一定的生活经验，不但无法让学生将理论知识与实际生活之间展开密切结合。同时也不能体现物理由实际生活中来的观念。若是物理实验可以通过学生在实际生活中熟悉的事物或者是场景来展开，那么则能够充分拉进物理知识和实际生活之间的距离，弥补学生生活经验的缺乏。而矿泉水瓶是人们实际生活之中的常见物品，下文则对其在初中物理实验教学中的应用，展开具体分析。
矿泉水瓶在初中物理实验教学中的应用
