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  • 作者: 喻扬会
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《素教教师》 2011年第15期
  • 机构:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。”兴趣是最好的老师,只有对阅读学习产生了兴趣,才能更好地引导学生在知识的乐园里遨游,从而加快获得丰富知识的进程,不断提高阅读能力,不断提高语文综合素质。
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