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5 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨个体化护理干预对结核潜伏感染及活动性结核患者的影响。方法:选取我院94例结核潜伏感染以及活动性结核患者,参照组:对患者开展常规护理;观察组:对患者开展个体化护理。结果:治疗后,观察组患者的呼气容积与1秒用力呼气容积占肺活量比例指标优于参照组,开展比较,差异明显(P<0.05)。观察组患者的生活质量评分高于参照组,相比较,差距显著(P<0.05)。结论:对结核潜伏感染、活动性结核患者实施个体化护理干预,可有效改善其生活质量,调节机体状态,减少不良反应的发生。

  • 标签: 结核潜伏感染 个体化护理干预 活动性结核
  • 简介:【摘要】目的:分析肝病患者医院感染的临床特点与护理措施,以此为患者提供更好的护理服务。方法:随机抽取笔者所在医院2019年4月-2023年4月收治的500例肝病患者临床资料,根据双盲法将500例肝病患者分成对照组与观察组,分别应用常规护理与综合护理,各250例,对比两组护理满意度、医院感染发生率及住院时间。结果:观察组护理满意度(98.0%)明显高于对照组(80.0%),差异有统计学意义(P

  • 标签: 肝病 医院感染 临床特点 护理措施 分析
  • 简介:高职院校辅导员的职业幸福感直接关系到高职学生工作的成效和育人效果,他们的职业幸福感主要源于马斯洛提出的五个层次需求的满足。根据马斯洛需求层次理论,要提升高职辅导员的职业幸福感,高职院校需要提供低层次生存保障,营造满足情感需求的工作环境,创造条件帮助辅导员实现职业发展。

  • 标签: 马斯洛需求层次理论 职业幸福感 高职辅导员
  • 简介:高职院校学生社团推动了校园文化建设,补充和延伸了第一课堂,拓展了实践育人的阵地,搭建起学生自我发展的平台,对高职人才培养发挥着重要作用,高职院校应加强学生社团建设,进一步推动高职院校人才培养目标实现。

  • 标签: 学生社团 人才培养 高职院校