简介：摘要：打造高质高效的数学课堂是当前新课程改革背景下最关键的发展目标。教学过程当中最关键的是激发学生积极努力，自主的学习态度，通过调动学生学习的动力，达到提高学生自我学习能力的教学目标。数学教师可以根据学生的认知发展水平和日常生活中积累的经验来展开数学教学。精讲多练就是要求教师充分发挥数学教学活动的作用，在教学的过程当中就帮助学生理解和掌握数学学习的基本技能，积累丰富的数学学习经验。
浅谈践行精讲多练,打造初中数学高效课堂
