简介:摘要:音乐游戏对小学生的吸引力与影响力是非常大的,教师在小学音乐教学中合理地运用音乐游戏,可以获得学生的关注,并使学生在轻松愉悦的教学氛围中学习乐理知识、练习音乐技能、提升乐感与发展音乐核心素养。基于此,本文从游戏教学法的相关理念出发,结合具体教学实践案例,对音乐游戏在小学音乐教学中的具体应用策略展开探讨,希望能够为新课改背景下小学音乐教学的创新优化提供一定参考。
巧用音乐游戏,助力小学音乐教学