简介：摘要：近年来，全民素质提升是重要的社会热点话题。中小学教育也应当以提高学生的身体素养为主要目标，深刻落实全民族素质提升长期战略目标。初中阶段的体育教学也开始受到重视，特别是针对田径项目，能够有效地提高学生的身体素质，将各个运动项目相结合，锻炼学生的意志力，培养学生的综合能力。

简介：摘要：中华传统文化博大精深，其中，作为语言记录符号的汉字不仅是华夏文化的有效载体，更能体现出中华文明深厚的底蕴。识字阶段打牢小学一、二年级学生的识字基础，是他们进行阅读以及作文等的一个根基，通过将汉字文化的一些思想、故事以及构字的规律以及演变历程等，逐渐渗透到小学生的识字教学中，从而激发学生的识字兴趣，让他们通过感知汉字文化来进一步增强民族自豪感，也能让他们的审美情趣和人文素养得到培养与提升。

简介：无

简介：摘要：在国家社会经济快速发展的背景下，近年来我国城市化进程大大加快，交通运输发展迅速。但是，随着人们日益增长的出行需求，交通管理工作也逐渐暴露出不足和缺陷，不能满足快速发展的交通出行需求。从这一角度出发，我国应积极探索大数据智能交通管理信息化建设路径。运用大数据助力智慧交通领域发展更多的创新理论与应用，期待大数据技术在智慧交通建设中更进一步，发挥引领作用。

简介：摘要：交通信号控制分为定时控制，感应控制和自适应控制，而定时控制和感应控制效率较低，灵活性不强。随着车联网和人工智能技术的发展，自适应交通控制逐渐成为了研究热点。

简介：摘要：在教育改革的背景下，新课标要求学生既要掌握教材理论知识内容，也要求学生全面发展。小学语文教育也同样面临改革，其中语文口语交际能力得到教学重点关注。培养学生语文口语交际能力，有利于学生清楚表达自身的情感与观点，增强学生之间的交流互动，对日后学生语文的学习与生活交流都有着深远影响。本文从两方面进行解析如何在小学低年级培养学生语文口语交际能力。

简介：摘要目的探讨高血压健康教育在社区慢性病防治中的效果。方法随机抽取2010年10月5日到10日我市双桥区社区登记的的高血压患者300例，分成对照组和观察组各150例，其中对照组采用常规治疗，观察组患者采用常规治疗+健康教育1次/月，对两组患者的临床疗效进行分析对比。结果本研究中，对照组降压总有效率为62.00%，并发症率为42.00%；观察组患者的降压总有效率达87.33%，并发症率仅为15.33%。观察组患者的临床疗效明显优于对照组，且差异显著（P<0.01)，具有统计学意义。结论在社区开展高血压健康教育工作，能够提升患者对高血压防控知识的认知度，提高了高血压患者的自我防治能力，有效降低高血压的并发症，对社区慢性病的防治工作具有重要意义。

简介：摘要目的探讨社区高血压管理中的健康教育作用，总结相关实践经验。方法对我市双桥区社区登记的高血压群众随机选取300例，对其健康教育实施前后高血压防治情况进行分析对比。结果通过健康教育，研究对象对高血压相关知识知晓率达到97%，比开展社区健康教育前提高52%；患者的血压得到不同程度控制，入院就诊率下降，减轻患者经济压力，健康教育效果显著。结论广泛开展社区高血压健康教育，能够有效提高社区群众对高血压防控知识的知晓率，对提高社区居民有健康水平具有重要的意义。