简介：摘要：初中阶段是从小学到高中的过渡阶段，在此阶段初中生智力水平提升，在语文学科的学习过程中吸收知识能力变强。相较于其他学科，语文学科与日常生活联系密切，读书写字无不在学习语文知识。但在实际教学过程中，教师不能联系实际培养学生的感性思维，学生共情能力弱，把语文学科当成独立于生活之外的专业内容，学习较为困难。随着信息时代的发展，在新课标新信息背景下，初中语文如何开拓多元化教学途径来改变此现状，把初中语文教学和信息技术、翻转课堂模式等有效整合，是初中语文教师亟需解决的大问题。

简介：摘要：园林工程建设会涉及到许多领域，整个项目施工过程必须始终贯穿于施工质量控制，以确保实现施工各环节的工作内容。项目的施工质量很容易受到外界因素的影响，有效的管理和控制可以保证施工质量。因而文中通过分析园林工程施工质量控制存在的问题，提出园林工程施工质量管理及控制措施。

简介：摘要：在幼儿园阶段时是小朋友们培养语言能力的一个重要阶段，在这个阶段里，作为老师，我们要在课堂教学或课外做游戏中积极引导幼儿们通过语言来表达自己想法，同时能够与身边的小朋友还有老师们来进行交流。因为幼儿语言的表达能力的提升不仅对今后的学习有一定的帮助，也对幼儿们未来的发展也有着很大的作用，所以，我们要努力培养好孩子们语言表达能力。

简介：摘要：随着改革开放程度的不断深入，课外阅读也受到了越来越多人的关注。在我国文化不断发展的形式下，小学语文教育作为我国的一项基础性教育工作，得到更加高度的重视。因此，本文从课外阅读在小学语文作文教学过程中的作用中心点展开，分别提出了课外阅读在小学语文教学过程中的作用，从而使学生作文与文学能力提升的目的。