简介：摘要：在水利水电工程中，施工工艺的管控是保证工程质量的重要手段，但长期以来由于受“重建轻管”的思维束缚，施工工艺的管控并未取得应有的效果。因此，要加强和健全施工技术和施工质量体系，积极引进新的施工技术和监管措施，建立一个系统健全的施工技术管理体系，并不断地提高施工技术，为水利水电工程建筑工程的长期可持续发展奠定必要的基础，这一点必须引起我们的关注。

简介：摘要：在水利水电工程中，施工工艺的管控是保证工程质量的重要手段，但长期以来由于受“重建轻管”的思维束缚，施工工艺的管控并未取得应有的效果。因此，要加强和健全施工技术和施工质量体系，积极引进新的施工技术和监管措施，建立一个系统健全的施工技术管理体系，并不断地提高施工技术，为水利水电工程建筑工程的长期可持续发展奠定必要的基础，这一点必须引起我们的关注。

简介：摘要：在我国众多建筑工程里，水利工程无疑具有关键的地位和重要的作用，与国计民生有着密不可分的联系。如若想要充分保障水利工程的预期效果，那么就必须加强对施工质量的控制以及后续的管理，只有这样才能让水利工程的正常运作得到有力的保障。特别是在我国科学技术不断发展的背景之下，人民群众以及社会对水利工程的运行质量提出了更高的要求，所以有必要加强对水利工程的研究。

简介：摘要：在我国众多建筑工程里，水利工程无疑具有关键的地位和重要的作用，与国计民生有着密不可分的联系。如若想要充分保障水利工程的预期效果，那么就必须加强对施工质量的控制以及后续的管理，只有这样才能让水利工程的正常运作得到有力的保障。特别是在我国科学技术不断发展的背景之下，人民群众以及社会对水利工程的运行质量提出了更高的要求，所以有必要加强对水利工程的研究。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》对科学领域的要求:尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，使他们感受科学探索的过程和方法，体现发现的乐趣，注重培养幼儿的学习兴趣，注意面向全体，因人施教的原则把生活常识、科学原理和探究学习相结合。而幼儿园的孩子正处于直觉行动到具体形象思维的过度阶段，对事物的认识很大程度上依赖于行动。因此，让他们动手做一做、玩一玩，积累初步的科学知识和探究的方法，感受科学探究的过程，在游戏中对科学探究产生积极的态度，是让幼儿形成智慧的重要途径。

简介：摘要：切实践行“立德树人”根本任务，使学科教学的开展，更好服务于学生高尚道德品质、正确价值观念、积极人生态度重塑，是新时代教育教学领域必须着力强化的重要育人使命。而初中历史中涉及的爱国教育思想、辩证思维方式等，则可使学生在开展历史知识学习、历史现象分析、历史人物认识、历史事件解读中逐步构建起健全人格与完备意识，且更利于“立德树人”目标的达成。因此，教师应以切实践行“立德树人”要求为导向，来做好对全新初中历史教学策略的探究与构建。以通过对教与学途径的变革与优化，将一些更为鲜活、生动的历史案例迁移至学生视域，让其在深度探究、客观评估、深入审视中获得学习兴趣激发与认知潜能开掘。来确保初中历史教学的针对性与实效性，为学生的唯物史观确立而提供助力。以切实促进其完善意识与健全人格的塑造，使初中历史的育人功能得以全面彰显。

简介：摘要：在农田发展当中，节水灌溉是一项重点工作内容，将直接关系到农田发展。为了能够使该项工作在具体开展中更好的发挥作用，需要积极做好相关技术的应用。基于此，本文主要考察节水灌溉技术在农田水保护工程中的应用。

简介：摘要：水利稽察工作是提高建设与管理水平、确保“四个安全”的重要监管手段，近年来，水利投资不断增大，建设领域不断拓展，组织实施主体基层化，建管模式多样化，水利稽察工作面临越来越大的挑战，如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步提高水利稽察效能，是当前水利稽察的主要任务，本文研究新时期水利稽察工作，并阐述几点启示。

简介：摘要：与初中阶段的其他学科相比，历史知识涉及的范畴更为宽泛，且教学内容冗杂琐碎，学生需要识记的知识点较多，以致很多学生在历史学习中兴趣不足、热情不高。而且，对于正处于青春期、叛逆期的很多初中学生来说，由于其在思想、认识、个性上已经形成了更为鲜明的特质，更喜欢按照自己的思维、认知、理解来学习知识，提升能力，发展自我。基于此，教师在落实初中历史教学时，应以提高学生学生学习兴趣为重点，并结合学生实际与学科特性，加强教学活动设计，做好教学资源开掘，从不同层面来调动学生学习历史的兴趣与热情，以达到切实促进初中历史教学高质量发展的目的。让学生在多元化、丰富性的认知体验中积极参与对历史问题的探究、历史知识的学习，为确保学生学习兴趣提高而提供铺垫。

简介：摘要：建筑钢结构施工中的焊接技术是一项基础性技术，也是当前建筑钢结构中最主要的施工技术。但由于建筑钢结构本身的特殊性，其对焊接技术的要求也更高。这就需要我们对其焊接技术要点与相关质量控制技术加以研究。本文对建筑钢结构焊接技术进行了简单介绍，进而对其技术要点与质量控制技术措施展开探讨。