简介:
简介:摘要随着现代教育的不断深化改革,职业教育自己的发展模式已经形成。学生不仅要具备一定的理论知识,还要掌握与就业岗位相关的实践技能。而在药理学课程教学中,“教、学、做一体化”教学模式顺应了职业教育的发展要求,本文就“教、学、做一体化”教学模式做了详细的阐述,对其教学方法进行了比较深刻的剖析,并对“教、学、做一体化”教学模式在药理学教学中的应用进行了探索与研究,结果表明是一种适合药学专业的教学模式。为药理学课程中的职业教育提供了更好的建议。
病案讨论法在药理学教学中的应用
一体化教学模式在药理学教学中的应用研究
“教、做、学”教学模式在“药理实验”教学中的探究