简介：摘要：本文旨在探讨房屋建筑施工中的项目管理与进度控制策略。通过分析当前房屋建筑施工中的管理现状与挑战，研究有效的项目管理方法以及进度控制的技术手段。文章强调了在施工过程中，合理的项目管理对于确保工程质量和进度的重要性，并提出了针对性的优化措施和建议，以期提高建筑施工的效率和效益。

简介：摘要：随着科技的进步，在我国城市规划与建设的进程中，各类先进的技术手段被深度应用在建筑领域。关于智能化机电设备安装技术的有效运用，不仅需要组建高品质的承建团队，还应全面了解相关装置的运行状态，以此为人们营造高品质的居住环境。但是在操作阶段，仍存在较多实际问题。本文结合具体项目，重点分析建筑智能化机电设备的安装要点，以此供相关人员参考。

简介：摘要：本文以综合实践课程活动生活化延伸为研究对象，探索了这一教学方法的可行性和有效性。通过对实践活动的生活化延伸，学生能够更好地理解和应用所学知识，提高学习的积极性和主动性。本研究通过实施一系列的实践活动，并对学生的学习效果进行评估，验证了生活化延伸对综合实践课程的积极影响。

简介：摘要：本论文旨在提出一种有效的方法来加强公路养护管理，从而提升公路的使用性能。通过对现有公路养护管理存在的问题进行分析，并结合理论框架和解决问题的办法，本文提出了一种可行的解决方案。通过实施该解决方案，预期可以改善公路的维护状况，延长公路的使用寿命，提高公路的运行效率。

简介：摘要：近年来，我国社会不断进步，随着经济发展的需要，建筑工程项目数量不断增多，建设规模持续扩大，绿色发展逐渐变为建筑行业发展的关键性基础之一，而为了促进绿色节能的稳定可持续发展，要在工程管理的全角度全过程进行绿色管控。但是以目前来看，绿色建筑工程管理仍然面临着一系列的问题和客观性不足，产生了各种不利影响，需要对思想意识、技术水平及管理体系等问题进行充分认识和分析，进而从项目的可行性研究、设计、施工和使用等阶段出发，选择合适的方法开展管理工作，保障有关工作的顺利落实和有效进行，以顺应国家绿色发展趋势。

简介：摘要：目前，在国家可持续发展的背景下，持续推进绿色建筑工程，它可以在建筑的整个生命周期中，坚持节约资源，保护环境，减少污染，为人们提供一个健康、适应、高效的使用空间，最大程度上达到人与自然的和谐共处。随着社会的进步和科技的进步，国家对绿色建筑的规范越来越高，这也对项目经理们造成了很大的影响，他们必须要在严格遵循绿色建筑规范的同时，持续地增强其实践性和可操作性，以此来提高施工的品质和效率。

简介：摘要：本文围绕新媒体时代的新闻文字编辑展开探讨，分析了其创新意义和所面临的挑战，并提出了三种有效途径，包括加强新闻素养和跨界能力、运用新媒体工具和技术，以及实行创新性的编辑模式。这些途径可以帮助新闻文字编辑更好地适应新媒体时代，提高新闻传播效果和社会影响力。

简介：摘要囊性纤维化(CF)是由囊性纤维化跨膜传导调节因子(CFTR)功能缺陷引起的一种常染色体隐性遗传疾病。变应性支气管肺曲霉病(ABPA)是最严重的烟曲霉相关疾病之一，多发生在CF及支气管哮喘患者中。CF并发ABPA可累及全身多个系统，主要为呼吸道相关症状，包括咳嗽、咳痰、喘息、咯血等，影像学上表现为肺部炎症浸润和中央(近端)支气管扩张等，可有胰腺炎、脂肪泻、肝脾肿大等其他系统表现，临床症状复杂多样。本文通过对1例以反复咳嗽、咳痰，加重伴咯血为首发症状的CF并发ABPA患者的诊疗经过进行总结并复习相关文献，旨在提高临床医师对CF并发ABPA患者的重视及对此类疾病的敏感性。

简介：【摘要】人类思维的整体客观存在分为两部分，一部分叫做主动思维存在性，一部分叫做被动思维存在性。从古代学者提出的“学而不思则罔，思而不学则殆。”到爱迪生的“思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”这些言论都在暗示着我们教育者主动思维在人类学习中占有非常重要的地位。在小学英语课堂中，语言的主动思维能力培养更为重要，只有帮助学生形成良好的主动思维能力，才能发展学生的综合语言运用能力，让英语这门语言随着主动思维自然输出。

简介：【摘要】基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。建立有效而完善的教学评价机制，不仅能在很大程度上激起学生的求知欲和学习的主动性，而且对教学效果起巨大的推动作用，为今后的英语学习奠定基础。经过笔者这些年对小学英语教学评价体系的反复探索和不断尝试，初步建立了学分制评价体系，并成功激活了学生学习英语的正能量。

简介：摘要：企业合规，作为企业预防、发现犯罪的内控机制，其价值和生命力不在企业有无合规计划，而在合规的有效性，即利于消除、抑制企业内生性犯罪的文化诱因。晚近以来，各国对有效合规的要求，呈现出从关注形式上的合规制度构建转向关注实质性的合规文化构建趋势，反映了治理企业犯罪的规律性要求，值得我国企业合规改革试点与理论研究高度重视。合规文化缺失作为诱发、促成企业犯罪的深层次因素，集中表现在业务模式缺乏合规要素、高层领导无视合规承诺、轻视规则的企业运营、组织内部合规沟通不畅与无效的合规问责及改革。构建有效合规的实质标准，应立足于旨在消除、抑制前述共性文化诱因的评价要素。

简介：摘要：建设工程项目要顺利进行，首先要建立健全的施工质量管理制度，提高施工人员的专业素质和质量控制意识，进而进行施工管理和质量控制；只有这样，才能有效地提升建设工程的整体管理和质量控制，确保建设项目的顺利进行，为群众和施工人员的人身安全提供一个很好的保障，从而有助于实现建设项目的目标梳理，对投资公司的发展做出合理的贡献。关键词：建筑施工；安全管理；项目管理；应用

简介：摘要：最近这几年来，我们国家在教育理念中做出了很多创新，这样最重要的一点就是为了能够促进学生的综合发展，让学生接受更多优质的教学资源。许多老师都突破了传统教学观念的束缚，采用了各种各样的教学模式，其中生活化教学模式受到了很多学生的喜爱，在开展初中道德与法治教学活动时，老师可以借助生活化教学模式给学生讲解相关知识，这样能够让学生从全面角度认识法律知识，不断健全学生现有的法律思维。初中道德与法治教学受到了很多人的关注，老师需要注意采取多样化的方式鼓励学生学习工作的内容，积极开展生活化教学模式的探索。

简介：摘要：施工技术是建筑工程建设中的关键工作，涉及技术培训、技术管理等方面。施工过程中的安全技术、技术开发、技术应用、技术交底等工作都是技术管理的重要内容，只有强化施工技术管理水平，才能保障施工质量，降低整个项目的成本，保障企业在激烈的市场竞争中提升自身的竞争力。本文针对建筑工程施工技术管理水平的重要性及具体内容进行分析，探究在当前施工技术管理中存在的问题，从而提出相应的解决对策，为整个建筑行业的发展提供理论参考。关键词：建筑工程；施工技术；管理水平；有效措施

简介：摘要：教育部颁布了《全日制义务教育小学科学课程标准》，关注学生的主体地位已逐渐成为了一线教师的主要教学导向。调查研究表明，问题驱动法在教学实践中的运用存在着一系列的问题，并且对学生的学习方式变革有很深刻的影响，提供了很多新型的学习方式，这对传统的学生学习模式来说也是一个很大的转变。

简介：摘 要：教师压力大小的相关研究，对于教师作用的有效发挥及新课程的顺利实施至关重要。面对新课改这一大的时代背景，小学中年教师的压力不言而喻。本文主要从三个方面进行了压力源的分析，主要包括：一是社会，如对教师的高要求、教育任务的复杂性等；二是学校，如人际关系的重新构建，研究型教师的新要求等；三是教师个人，如自身能力不足，角色转换困难等。并在此基础上提出了相关的缓解策略。

简介：【摘要】目的：分析对新生儿黄疸患儿护理中采用人性化综合护理的有效性。方法：选择我院在2018年3月-2019年7月期间接收的62例新生儿黄疸患儿进行分组研究，分组方案为信封法，分为参照组和试验组，每组患儿31例。参照组患儿采用常规护理方法，试验组患儿采用人性化综合护理方法，对比两组患儿护理前后临床各项指标以及患儿不良反应发生概率。结果：试验组患儿经护理后临床各项指标数据以及不良反应发生概率均好于参照组，P＜0.05，有统计学意义。结论：对新生儿黄疸患儿护理中采用人性化综合护理对于促进患儿黄疸消失、尽早排便有着重要作用，且患儿护理后不良发生发生概率较低，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨"二孩"政策下对"大孩"行为与心理的研究及干预措施。方法选择2017年6月至2018年12月蒙、汉族二孩家庭80户作为对象，采用医院自拟问卷调查表对二孩出生后大孩的心理、行为改变进行调查，针对存在的行为与心理问题提出相应的干预措施。结果参与调查的80户蒙、汉族二孩家庭中，大孩积极心理行为67户，占83.75%；消极心理13户，占16.25%。积极心理行为中排在前三位分别为具有较强的责任心、关爱他人及懂得分享，分别占100.00%、98.51%和97.01%；消极心理行为前两位分别为身体症状、注意力不集中，分别占92.31%和61.54%；二孩政策下大孩积极心理行为与消极心理行为与大孩的性别无关(P>0.05)，与父母文化水平有关(P<0.05)。结论二孩政策的实施有助于促进大孩心理的健康、成长，但是针对部分大孩存在的心理行为问题应制定有效的干预措施，促进大孩心理行为健康发展。

简介：【摘要】目的： 研究分析精细化护理在新生儿监护病房中的应用效果与价值。 方法： 选取 2019 年 1 月 -2020 年 1 月内本院收支的监护病房新生儿患者 80 例，采用随机分组的方式， 40 例作为对照组在治疗的时候进行常规护理，剩余 40 例作为实验组给予患儿精细化护理，对比两组患儿的并发症与监护病房留住时间。 结果： 经过不同的护理方案实施，实验组患儿并发症发生率低于对照组，留住监护病房时间短于对照组，差异都具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 精细化护理应用于新生儿监护病房中能够有效降低新生患儿的并发症发生率，改善了患儿的生存质量，缩短监护病房留住时间，符合儿科人性化护理医疗质量发展要求，临床效果较好，具有推广使用的价值。

简介：民族音乐是我国灿烂民族文化当中的重要组成,能够让学生在学习民族音乐的过程当中培养良好的民族精神,也能够让学生感悟民族音乐的魅力,培养良好的艺术鉴赏能力,拓宽学生的艺术视野。在新课程背景下,小学音乐教育需要切实将民族音乐教育作为核心内容,引导学生对民族音乐作品进行欣赏和深度学习,让学生肩负起传承和发扬民族音乐及其文化的责任。本文将重点就新课程背景下小学民族音乐教育的策略进行探讨。