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  • 简介:【摘要】 形式美的法则不仅是音乐形式构成的一部分,更是连接音乐基本要素与组织手段的关键纽带。世间美好的事物,展示给人们的是形式上的特征。尽管事物的形式组成的基本要素或质料不尽相同,但是在组合形式上有共同内在规律。本文从音乐形式美的法则;音乐创作中形式美的法则;音乐表演中形式美的法则;形式美法则的重要指导意义这四个方面阐述了音乐中的形式美法则。

  • 标签: 形式美 感受 创意 塑形 音乐形式 基本乐思
  • 简介:摘要目的应用"应力环"固定心电监护仪导联线,减少心电监护仪使用过程中生命体征误报警情况的发生。方法对我科2018年3月至2019年2月应用心电监护仪的200例患者,按照随机数字表法分为对照组和试验组各100例。对照组采用常规方法进行心电监护仪的连接及观察,试验组在此基础上加用导联线盘成"应力环"的方法进行心电监护仪的连接固定,比较2组患者在行心电监护期间的生命体征心率/律和呼吸误报警现象的差异,比较护士工作量、汉密尔顿焦虑量表得分及护士满意度的变化。结果2组在心率/律和呼吸的误报警次数方面比较差异有统计学意义(χ2值为35.835、109.368,P<0.01),试验组患者监护后焦虑量表得分及满意度得分分别为(22.340 ± 4.016)、(85.702 ± 4.653)分,均显著优于对照组的(27.340 ± 7.667)、(81.301 ± 4.773)分,差异有统计学意义(t值为4.216,P<0.05)。结论在患者应用心电监护仪期间将导联线盘成"应力环"可以有效降低心电监护仪生命体征监测中心率/律、呼吸误报警的现象,降低护士工作量,提高护士满意度,降低患者焦虑情绪。

  • 标签: 心电监护 误报警 应力环 效果评价
  • 简介:摘要: 教学改革背景下的小学语文课堂要落实快乐教学理念,构建优秀的课堂教学气氛,让学生在课堂学习过程中形成回味感觉,减少学生在课堂学习过程中的乏味状态。在课堂内教师也要落实快乐教学思想,尝试不同的方法,让学生对语文课堂中的学习产生浓厚兴趣,让学生在课堂学习过程中形成主动学习意识,保证学生在课堂学习内的有效参与, 通过语文课堂中的知识活动,落实先进的思想方式,促进学生的综合全面发展,保证学生在课堂学习过程中取得综合全面进步。基于此,文章中主要分析了快乐教学理念下小学语文课堂的有效教学策略。

  • 标签: 快乐教育 小学语文 课堂教学 方法 探析
  • 简介:摘要:写作能力是学生语言组织能力的具体体现,对学生成长有着极其重要的影响,同时也是影响学生能否学好语文的关键。长期以来,小学语文教师都对作文教学高度重视,十分关注学生写作能力的提升。而要想有效发挥语文教学对学生写作水平的提升作用,则必须采取合理措施进行高效教学。

  • 标签: 小学语文 写作教学 问题及对策
  • 简介:本文以儿童钢琴教育现状分析为前提,以学前儿童身心发育特点分析为立足点,重点探讨了学前儿童钢琴教育模式,详细阐述了学前儿童、教师与家长在儿童钢琴学习中的重要作用和地位。

  • 标签: 学前儿童 钢琴教育 模式
  • 简介:现代社会高速发展的背景下,人们对于精神方面地追求甚至要超越物质方面的追求,对于电影爱好者而言,可能一部经典的电影将会让他们感受到无比的喜悦,那么对于广大的音乐或者文学爱好者来说,一部由音乐和文学共同支撑的音乐佳作将会让他们知道什么才是真正的快乐。《古拉格群岛组曲》是前苏联作曲家乌拉索夫创作的曲调悠扬的手风琴音乐作品,而这首组曲正是对于前苏联作家亚历山大·索尔仁尼琴创作的世界文学名著《古拉格群岛》的敬礼性音乐作品,整首组曲在手风琴悠长细腻的乐风节拍中将古拉格群岛发生的故事用音乐的韵律涤荡在人们的内心深处,使听者与故事人物的内心世界产生了强烈的思想共鸣,在音乐的抑扬顿挫当中,随着节拍的上下跳跃,感受着故事情节的跌宕起伏,本文就将文学原著和音乐作品相呼应,以故事情节为主线,分析找出《古拉格群岛组曲》感人至深的灵魂所在。

  • 标签: 古拉格 手风琴 文学 音乐
  • 简介:世问万物,“惟有变化才是永恒的”(赫拉克利特)。会计作为一门社会学科,随着社会生产力的发展而产生并不断完善,并与经济的发展密切相关。目前的财务报告足工业经济社会发展到10世纪30年代在传统的会计报表的基础上形成的:我们正处在一个经济与技术飞跃发展的新时代,财务会汁和财务报告作为立足企业、面向市场的一个重要的经济信息系统,也要适应经济和市场的变革而不断改变自己的内容和表述形式。从20世纪60年代开始,财务会汁始终处在一个不断变化和完善的过程中。从财务报告的内容体系上,FASB的第5号财务会计概念公告则反复强调:在财务报表表内表述是确认;用附注(包括表内旁注,表外底注)、其他附表、其他报告手段进行表述,不是确认,而是披露。即:

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