简介：摘 要：高中数学更侧重对学生学习方法与思维意识的考察，所以对于难度较高的学习内容，如果学生没有掌握有效的学习方法，则很难保证学习效率的快速上升。数形结合作为重要的数学思想，很多学生从刚接触数学知识开始，就通过探析数量与几何图形间的关系，进行对习题的解决。因此，为了发挥高中数学的实用性与逻辑性，教师需要引导学生优化数学思想，通过数形结合方法的掌握，更好提升学习效率，才能真正掌握打开数学大门的钥匙，并取得优异的考试成绩。
简介：摘要：高中数学内容较为抽象，学生学习起来存在着较大的困难；这从一个侧面折射出高中生在数学思维能力方面存在着短板。因此，在高中数学教学中，数学教师应当着重培养学生的数学思维能力。本文将就此方面展开论述，希望本文可以帮助各地的高中数学教师搞好数学教学。
简介：
浅谈高中数学教学中数形结合方法的有效应用
高中数学教学中学生数学思维能力的培养
浅谈如何在数学教学中渗透思想教育
