简介:高职高专内科学传统教学多为填鸭式教学,学生缺乏沟通能力。针对于如何提高医学生临床交流和沟通能力,我们教研室开展了校内小课堂角色模拟教学,真实医患角色模拟训练等形式,注重医患、医护以及各科室之间沟通等综合能力的培养,达到提高教学效果和教学质量的目的,为学生顺利进入医院实习奠定了基础。
高职高专内科角色模拟提高学生沟通能力的研究