简介:摘要:随着人们的生活水平不断的提高和进步,人们对教育也越来越关注。识字是小学阶段语文教学的难点,大部分学生在识字时都会因为教学内容过于枯燥乏味,容易失去学习兴趣。但教师借助趣味识字的方式可以让教学内容更加丰富,还可以提高实际的教学效果和教学质量,唤起学生的学习欲望。基于此,本文就趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用进行分析,希望可以为广大小学语文老师提供一定的参考和帮助。
简介:摘要建筑工程与人民的生活息息相关,这使得对建筑工程质量的要求必须非常严格。在工程建设过程中,建筑工程的质量问题会给社会带来极大的危害及负面影响。所以,施工阶段的质量控制是工程项目质量控制的重点。本文将主要对建筑工程施工阶段质量控制的内容进行分析,就如何加强施工阶段的质量控制提出一些看法。
在小学语文教学中运用趣味识字教学策略
建筑工程施工技术阶段质量控制